登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 運費計算  | 聯絡我們  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 服務:香港台灣澳門海外 送貨:速遞郵局服務站

新書上架簡體書 繁體書
暢銷書架簡體書 繁體書
好書推介簡體書 繁體書

十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書
七月出版:大陸書 台灣書
六月出版:大陸書 台灣書
五月出版:大陸書 台灣書
四月出版:大陸書 台灣書
三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書
一月出版:大陸書 台灣書
12月出版:大陸書 台灣書
11月出版:大陸書 台灣書
十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書

『簡體書』幼儿园真谛(李季湄首次译介日本的陈鹤琴仓桥物三先生幼儿教育著作 日本学前教育系列丛书)

書城自編碼: 2411881
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: [日]仓桥物三 著,李季湄 译
國際書號(ISBN): 9787567515468
出版社: 华东师范大学出版社
出版日期: 2014-05-01

頁數/字數: 119/94000
書度/開本: 16开 釘裝: 精装

售價:HK$ 83.2

我要買

 

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦:
启微·狂骉年代:西洋赛马在中国
《 启微·狂骉年代:西洋赛马在中国 》

售價:HK$ 78.4
有趣的中国古建筑
《 有趣的中国古建筑 》

售價:HK$ 67.0
十一年夏至
《 十一年夏至 》

售價:HK$ 76.2
如何打造成功的商业赛事
《 如何打造成功的商业赛事 》

售價:HK$ 89.5
万千教育学前·透视学前儿童的发展:解析幼儿教师常问的那些问题
《 万千教育学前·透视学前儿童的发展:解析幼儿教师常问的那些问题 》

售價:HK$ 58.2
慈悲与玫瑰
《 慈悲与玫瑰 》

售價:HK$ 87.4
启蒙的辩证:哲学的片简(法兰克福学派哲学经典,批判理论重要文本)
《 启蒙的辩证:哲学的片简(法兰克福学派哲学经典,批判理论重要文本) 》

售價:HK$ 76.2
云中记
《 云中记 》

售價:HK$ 76.2

 

建議一齊購買:

+

HK$ 57.0
《热情投入的主动学习者——学前儿童的学习品质及其培养》
+

HK$ 83.2
《育儿之心》
+

HK$ 93.6
《保育的灵魂》
+

HK$ 88.4
《幼儿工作者的视野(著名儿童心理学家津守真教育实践记录和教学反》
編輯推薦:
仓桥物三先生1882—1955是日本幼教界儿童中心主义保育观的确立人,由于其思想对日本幼教的影响巨大,故在日本享有极高的威望,被誉为日本幼儿教育之父。《幼儿园真谛》一书是仓桥先生的一个讲演记录,其内容由“幼儿园保育法”、“保育计划的实际”、“保育过程的实际”三部分组成。
內容簡介:
仓桥先生以“幼儿生活的自我充实”、“充实指导”、“诱导”、“教导”、“诱导保育计划”等一系列概念勾画出他的“以儿童为中心”的生活保育论,理论联系实际地阐述了关于教育目标与幼儿生活、个性发展的关系,关于幼儿生活形态的重要性、幼儿园的定位、幼儿园教育的作用、教师的位置以及幼儿园保育计划的性质等若干“诱导保育论”的基本观点与重要内容,仓桥先生的许多思想非常深刻,非常发人深省。
關於作者:
仓桥物三(1882-1955)是日本幼教界儿童中心主义保育观的确立人,由于其思想对日本幼教的影响巨大,故在日本享有极高的威望,被誉为日本幼儿教育之父。凡研究日本幼儿教育的外国人都一定熟悉这个名字,因为仓桥先生的观点或言论在日本的幼教书籍中总是被高频率地引用。仓桥先生的幼儿教育思想在日本幼教的发展史上起到重要的启蒙和推动作用,他的地位可以说与中国的陈鹤琴先生相当。因此,了解中国幼儿教育的日本学者也将仓桥先生称之为“日本的陈鹤琴”。
李季湄,华东师范大学教授,国家品德与生活课程标准组负责人,国家基础教育课程改革专家组成员,儿童心理发展与教育专家。
目錄
仓桥物三幼儿教育思想集锦
关于《幼儿园真谛》
序言
再版序言
第一章 幼儿园保育法
一、教育的目的和对象
二、幼儿生活和幼儿园生活形态
三、为了生活而教育
四、幼儿生活的自我充实
五、幼儿生活的“充实指导”
六、幼儿生活的诱导
七、幼儿生活的教导
八、幼儿生活的陶冶
九、幼儿的个性
十、幼儿园中教师的存在与作用
第二章 保育计划的实际
一、无计划保育
二、保育计划的意义
三、诱导保育计划
四、保育计划的取材
五、保育计划和保育内容
六、保育计划的计划度与落实度
七、保育计划和自由游戏
八、保育计划和教师
九、教师的创造性
十、教师的生活性
第三章 保育过程的实际
一、幼儿园的早晨
二、从自由游戏到作业
三、个人?小组?班级
四、个人的时间表
五、根据生活态度来分组
六、流水似的一日生活
七、幼儿生活流的方向
八、生活中的偶发性
九、尊重每一天的实际生活
十、离园
结束语
解读《幼儿园真谛》和诱导保育

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 大陸用户 | 海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司  All Rights Reserved.