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『簡體書』卓有成效的个人管理:取得最佳成果(精装)("现代管理学之父"德鲁克关于个人与工作的行动指南经典语录)

書城自編碼: 2407012
分類:簡體書→大陸圖書→管理一般管理學
作者: [美]彼得德鲁克[Peter F. Drucker],[日]
國際書號(ISBN): 9787111451891
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2014-07-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 187/
書度/開本: 大32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 101.4

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■ 企业管理的职责
■ 企业的定义
■ 战略计划
■ 核心竞争力
■ 顾客
■ 市场营销
■ 创新
■ 生产率
■ 利润
■ 成本
■ 决策
■ 目标管理
■ 人员管理
■ 组织结构
■ 社会责任
內容簡介:
《卓有成效的个人管理》不仅具有理论性,而且告诉人们“应该做什么”。不要将它仅仅用于分析个人与工作,而是将它作为自己的行动指南来阅读,要带着“我应该做什么”这个问题一边思考一边阅读。全书语录出自德鲁克,但语录的选择与全文的整体结构编辑由上田惇生教授独自完成。
本系列包含《卓有成效的社会管理》、《卓有成效的变革管理》、《卓有成效的组织管理》、《卓有成效的个人管理》四册。
關於作者:
彼得德鲁克(Peter F. Drucker)小传
1909—2005
管理学科开创者,他被尊为“大师中的大师”、“现代管理学之父”,他的思想传播影响了130多个国家;他称自己是“社会生态学家”,他对社会学和经济学的影响深远,他的著作架起了从工业时代到知识时代的桥梁。
1909年彼得德鲁克生于维也纳的一个书香门第,1931年获法兰克福大学国际法博士学位,1937年与他的德国校友多丽丝结婚,并移居美国,终身以教书、著书和咨询为业。
在美国他曾担任由美国银行和保险公司组成的财团的经济学者,以及美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM公司等大企业的管理顾问。为纪念其在管理领域的杰出贡献,克莱蒙特大学的管理研究生院以他的名字命名;为表彰他为非营利领域所带来的巨大影响,国际慈善机构“救世军”授予德鲁克救世军最高奖项“伊万婕琳布斯奖”。
他曾连续20年每月为《华尔街日报》撰写专栏文章,一生在《哈佛商业评论》上共发表38篇文章,至今无人打破这项纪录。他著述颇丰,包括《管理的实践》《卓有成效的管理者》《管理:使命、责任、实务》《旁观者》等几十本著作,以30余种文字出版,总销售量超过600万册。其中《管理的实践》奠定了他作为管理学科开创者的地位,而《卓有成效的管理者》已成为全球管理者必读经典。
他曾7次获得“麦肯锡奖”;2002年6月20日,获得当年的“总统自由勋章”,这是美国公民所能获得的最高荣誉。
20世纪80年代,德鲁克思想被引入中国;2004年,德鲁克管理学全面进入中国的管理教育。
2005年11月11日,德鲁克在加州克莱蒙特的家中溘然长逝,享年95岁。
目錄
第1章 成长 001
人渴望有所成就 002
能力使人改变 003
成长的责任在于自身 004
一切始于责任 005
不断进取的欲望 006
什么是完美的工作 007
感到自己重要的时候 008
外在成长和内在成长 009
将重心放在工作上 010
工作指引方向 011
从新角度审视自己和工作 012
赋予工作以意义 013
追求意料之外的成功 014
你希望被人记住的是什么 015
促进自己成长的问题 016
第2章 取得成果的能力 017
成果是自我实现的前提 018
做出最好的成绩 019
人还不够优秀 020
取得成果的人的共同点 021
取得成果是一种习惯 022
不需要特别的才能 023
想要取得成果必备的五种能力 024
成果通过机会的创造而得到 025
在新任务中取得成果的条件 026
以输出为核心 027
必要工作取决于成果 028
取得成果是一场革命 029
通过努力学不到的特质 030
第3章 贡献 031
切勿注重权限 032
考虑应做的贡献 033
贡献才是取得成果的关键 034
注重贡献能带来成功的能力 035
自问对组织的贡献 035
为追求愿景而自问 036
关注外界 037
抬头看外界 038
使贡献具体化 039
设定贡献的目标 040
第4章 优势 041
很难看清自己的优势 042
看清自己优势的唯一方法 043
除去理智的傲慢 044
注重自己的优势 044
用擅长的方法工作 045
如今已不能改变自己 046
是团队合作,还是单独行动 047
在大组织工作,还是在小组织工作 048
是决策者,还是执行者 049
在符合自己价值观的组织工作 050
理解性情和个性 051
了解自我的人的言行 052
将自身价值升华为集体成果 053
获得最好的工作 054
第5章 必经之路 055
选择职业的烦恼 056
想让自己做什么 057
就职关系到自我价值的实现 057
责任是获得自由的代价 058
第一份工作的选择相当于抽签 059
不要加入与自己的价值观相悖的团体 060
当辞职是正确之选时 061
脱胎换骨会使人充满激情 062
变化会给予自身刺激 063
安逸时就要寻求改变 064
决定出路的人是自己 064
第6章 脑力劳动者 065
脑力劳动者的责任 066
个人与组织的关系 067
把组织作为成长的机会 068
所得取决于自身投资 069
脑力劳动者获得满足时 070
使脑力劳动者专业化 071
综合专业知识 071
知识无优劣 072
为人所理解也是一种责任 073
在严格要求中成长 073
脑力劳动者应有企业家的姿态 074
第7章 企业家精神 075
企业家精神并不是一种特定的气质 076
不适合创业的人 077
企业家精神即行动 078
不需要天才般的灵光 079
企业家精神的定义 080
要将真正的变化与一时的流行区分开来 081
现有的工作存在问题 082
创新与企业家精神 082
思考最佳机会 083
本质是否一致 084
左右脑并用 085
个人优势是创新的基础 086
第8章 组织合作 087
自我启发引导组织 088
贡献使团队合作成为可能 089
建立有建设性的人际关系 090
工作中的人际关系取决于业绩 091
了解一起工作的人 092
将有效信息传递给一起工作的人 093
组织内部摩擦的起因 094
对彼此的关系负责 095
调动一切优势 096
让比自己优秀的人为自己工作 097
管理上司的方法 097
要与上司建立信赖关系 098
以怎样的顺序向上司示意 098
促使上司取得成果是很简单的 099
不能让上司感到意外 100
第9章 交流 101
上司被误解的言行 102
促成沟通的条件 103
使用听者的语言 104
了解听者的期待 105
要配合听者的意向 106
沟通是组织应有的状态 107
目标管理与沟通 108
第10章 领导力 109
领导力并非超凡的能力 110
领导力并非是吸引他人的资质 111
领导力是一种工作 112
领导者确定组织的任务 113
领导者和伪领导者的差异 114
把部下的成功视为自己的成功 115
上司培养人才的原则 116
发挥部下优势的责任 117
询问部下其力所能及的事 118
对自己和部下都要严格 119
专业化的条件 120
信赖即对真诚的坚信不疑 121
对领导者的唯一定义 121
创造力量与理想 122
组织的文化是领导力的基础 122
第11章 决策 123
了解问题的性质 124
根据基础解决问题 125
误判问题即失败 126
应满足的必要条件是什么 127
最危险的决策 128
决策始于意见 129
为什么不能从事实开始 130
鼓励有见解的行为 131
提出与众不同的见解 132
查明不一致的原因 133
关注怎样的现实 134
不是谁是对的,而是什么是对的 135
什么都不决定的选择 136
有必要行动时 137
为付诸实践而发问 138
亲自确认 139
做决策需要勇气 140
胆小的人失败一千次 141
巴斯克维尔家的猎犬 142
第12章 优先顺序 143
优先顺序决定战略和行动 144
自己做决定 145
工作压力优先 146
重要的不是分析而是勇气 147
决定优先顺序的四个原则 148
选择有挑战性的工作 149
难的是决定“后做的事” 150
减少对过去的付出 151
放下昨日的成功 152
废旧促新 153
这个工作现在还有价值吗 154
重新审视先做的事和后做的事 155
越集中越能完成更多的工作 156
第13章 时间管理 157
被白白浪费的时间 158
时间管理不是万能的 159
花时间去思考 160
从计划开始是错误的 160
从规划时间开始 161
记录时间的用法 162
即时记录时间 163
修正日程表 164
舍弃没必要做的工作 165
对没用的工作说“不” 166
把那些浪费时间的文件扔进废纸篓 167
投入应做的工作中 168
你在掠夺别人的时间吗 169
至少需要一个小时来传达你的想法 170
仔细倾听 171
轻松自在的谈话是捷径 172
当共同工作的人越多时 173
零碎的时间没有意义 174
创造集中时间的方法 175
掌握你的时间 176
第14章 第二人生 177
劳动者比组织存在更长久 178
第一人生的尽头 179
因第二人生而再次成长 180
老了仍可以做最优秀的工作 181
解决问题的三种方法 182
把组织看作人生全部会有哪些弊害 183
如果只会工作的话 184
成为优秀的人的意义 185
一直拥有成功的机会 186
拥有第二人生的唯一条件 187
编译者后记 188
內容試閱
20世纪最具影响力的事件是批量生产革命。第二次世界大战之后,批量生产革命以质量管理(QC)革命的形式迎来了它的鼎盛时期。批量生产革命的本质在于设计出使个人生产率最大化的系统,这其中的主体是系统而非个人。
现在,我们正处于性质完全不同却同样重大的革命最高潮时期。知识成了生产手段,批量生产革命的主体是系统,而知识型组织的主体是个人。在知识型社会,个人而非系统成为了知识型组织的变化之源以及财富的创造者。
其实,无论涉及管理、经济、社会、政治哪一方面,我所有作品的中心主题都是关于每个个体及其工作、贡献、成长和自我启发的。
本书尤其对当今日本有重要的意义。21世纪初的今天,日本正处于社会转型期。(当然,现在有更多国家处于社会转型期。)而这种转型的核心趋势,就是从以批量生产为基础的社会,转向如本书所述的以个人的责任、成长、生产性为基础的社会。
本书由我的主要作品的核心内容组成。友人上田惇生教授是我大多数作品的译者,这次同样把实质性的工作拜托给了他。在此向上田惇生教授致以我深深的谢意。本书不仅具有理论性,而且告诉人们“应该做什么”。望读者不要将它仅仅用于分析个人与工作,而是将它作为自己的行动指南来阅读。希望读者带着“我应该做什么”这个问题一边思考一边阅读。
彼得德鲁克
2003年初夏于加利福尼亚州

 

 

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