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| 編輯推薦： |
★ 教育学硕士，大学老师，500万家长信赖的学业生涯规划老师。
为父母和孩子分享学业生涯规划的知识和经验，以真诚的风格、一针见血的分析打动人心，深受家长和学生的喜爱，被称为“真正关爱家长和学生的老师”。
★ 解决家长和孩子的以下痛点：
叛逆厌学：孩子不爱学习，家长焦急无助。
升学焦虑：担心升学考试被淘汰。
择校困难：以孩子的成绩，无法进入理想的学校。
信息闭塞：家庭条件跟不上，教育信息资源跟不上，错失大量好机会。
★ 别再说孩子无可救药！无论孩子成绩如何，处于怎样的阶段，
都能依据家庭收入、特长、性格，帮孩子找到更好的上升通道。
不爱学习的孩子，如何找到出路？
家庭条件不好，在教育上金钱投入不够，怎样弥补？
存在着教育信息差，如何突破？
如何为孩子找到更适的爱好与特长？
怎样更高效地规划孩子的成长道路？
进入不了重点学校，怎样突破现状，逆风翻盘？
孩子英语不好，如何打破英语对于升学的限制？
如何让孩子掌握更有前景的一技之长？
……
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| 內容簡介： |
别再为孩子学习不好而焦虑了！
普通家庭的孩子，真的一辈子都不可能有出头之日了吗？在吉田来，这是为自己的家庭教育跟不上而找借口。作为家长，我们应该主动去获取教育知识和信息，弥补信息资源上的不足。
吉田老师结合自己曾经在学业上“弯道超车”的经历，在书中为读者分享有效的、适合普通家庭的教育方法。
吉田老师手把手教你找准孩子的优势。依据家庭情况、收入，孩子的成绩、性格，未来的行业趋势等，为孩子的学业进行有效的布局，让孩子真正弯道超车。
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| 關於作者： |
吉田
教育学硕士，大学老师，500万家长信赖的学业生涯规划老师。
为父母和孩子分享学业生涯规划的知识和经验，以真诚的风格、一针见血的分析打动人心，深受家长和学生的喜爱，被称为“真正关爱家长和学生的老师”。
吉田老师从小就是差生，某次数学只考了37分，同学和老师都瞧不起他、孤立他。但在后来的学习中，他通过父母的鼓励、自己的努力和聪明的规划，最终考上了教育学硕士， 成为了一名大学老师。
吉田老师本人的经历，打动并鼓舞了无数家长和孩子！
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| 目錄：
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序
Part 1 给孩子铺好一条终身成长的路
第一章 提前布局，让孩子赢在未来
家长先要调整好三种心态
了解孩子之前，先了解自己
做好掌舵人，不要把孩子当成工具人
培养天才大脑的秘密
为孩子打好人生的地基
培养会“玩”的孩子
别被“成绩”一叶障目
第二章 给孩子最需要的支持
家庭教育的本质是什么？
打破“寒门难出贵子”的魔咒
做80分的父母，不焦虑，不苛求
耐心地等待孩子绽放
家庭教育的误区一：极端情绪化
家庭教育的误区二：封闭式养育孩子
家庭教育的误区三：凡事只看结果
第三章 行动力是孩子未来的核心竞争力
终身学习，孩子才能适应未来社会
如何培养孩子终身学习的能力
想让孩子不拖延，其实很简单
培养孩子的专注力
孩子手机上瘾怎么办？
多米诺骨牌效应：运动是第一步
性格内向还是外向，不能强求
孩子被孤立怎么办？
为孩子种下“挫折疫苗”
培养受欢迎的孩子
Part 2 全面规划，才能弯道超车
第四章 别焦虑，学习不好的孩子也能弯道超车
孩子成绩不好，请不要担心
弯道超车的四条路径
小学三年级之前，培养孩子逆转人生的特长
三年级后，学得多不如学得精
学会这三招，从容面对中考
成绩不好，不要强行读重点初中
英语学不好，转小语种一样行
弯道超车之逆向思维
第五章 初中生考不到理想的学校，该如何破局？
中考分流，教育体系下的“丛林法则”
如果孩子考不上高中，必须提前知道的四件事
中考金字塔：考不上普高，3 2是首选
学习成绩不好，私立高中能不能读？
选对专业，一手烂牌打出王炸效果
给中专生家长的一封信
中考100多分的孩子，也能逆风翻盘
第六章 高中生考不到理想的大学，该如何选择？
抓住红利，350分也能读本科
高考400多分，如何“弄拙成巧”？
预科班，比高考体育特长生更“香”
错过了高考，高职扩招考大学
没读高中，考全日制大学的五种方式
遵从本心，多维度思考专业发展
“专升本”的现实意义
大学期间，务必打好人生的地基
后记 不要“吃掉”你的小孩
先管好你自己，再引导孩子成长
孩子的未来，和我们想象中不一样
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| 內容試閱：
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序
我是一名教育学硕士，也是大学老师。除了在大学任教之外，我还会接受一些教育方面的咨询，一些信任我的家长向我求助，让我帮忙给孩子规划学业生涯的道路。在无数次沟通中，我最大的感受是，家长们实在是太焦虑了，也太急于求成了。
有些孩子，在学习上还没有开窍，他们可能已经很努力了，但还是看不到起色。每每看到孩子考卷上那猩红而刺眼的分数，对于很多家长来说，简直无异于拿到了对孩子未来的一张“判决书”。
他们在心里默念：“我的孩子完了，他没有未来了。”他们甚至向我呼救：“陈老师，求你帮帮我的孩子吧。”
家长的这种焦虑和绝望，我都理解。但理解不意味着认同，在接受了大量“呼救”之后，我萌生了创作一本书的想法。我希望这本书可以帮助大家厘清教育的方向，找到最适合自己孩子的成长道路。哪怕一个家庭、一个孩子因此而走出困境，也值得了。
我想告诉大家，其实你的孩子并没有那么糟糕，分数和成绩，都决定不了他的未来。
我想告诉大家，每一个成绩很差的孩子身上都一定有着另外的天赋，不信的话，你可以仔细去观察。每一个孩子都是独一无二的。成绩差的孩子，绝对不是废柴，他们只是需要好好教育，我们一定不能忽视每一个孩子身上的特殊才能。作为父母，我们要帮助孩子寻找他的兴趣，认识他的强项，帮助他建立自信心以及面对困难的勇气。
我更想告诉大家，每一位父母都必须成长，必须更新自己的教育理念和认知。我们不能再带着老旧的眼光去看待自己的孩子了。时代在发展，我们以往那种“鸡娃”“过度鞭策”的老路子，很可能已经走不通了。
今天的家长，需要重新理解教育的意义
家长都想让孩子赢在起跑线上，那具体如何赢呢？
给孩子报兴趣班？让孩子考第一？把全部的精力都花在孩子身上？
作为一名教育从业者，我见过不少虎妈狼爸，重金报班，全职陪读，最后孩子成绩优秀，琴棋书画样样皆精……这样的孩子达到了世俗意义上的优秀，可是往往不快乐，性格乖张，与父母的关系也疏离。显然，这不是一种成功的育儿方式。
相信每一位家长都希望孩子过得好，活出有意义的人生。但由于中国传统教育模式的影响和家长自身的局限性，大多数家庭的养育方式都倾向于复制粘贴：要么重复自己原生家庭的教育模式，让孩子陷于从前自己经历过的困境；要么简单地模仿别人，别人怎样养孩子，我就怎样养。隔壁老王家的孩子学钢琴，我的孩子也要学；别人的孩子考了99分，我的孩子就得考100分。这就是心理学中常说的“从众效应”。
时代在变迁，传统上只管吃穿、吝啬表达爱的模式，不再适合现代家庭和现代教育环境。不加分析地模仿原生家庭或身边的家庭，更像是东施效颦，产生反效果。
每天为生活奔波的家长们或许很久没有停下来，好好思考一下：我们养育孩子的目的是什么？我们希望孩子成为怎样的人，希望让孩子活出怎样的人生？或许你此刻内心没有答案，或者你的答案过于模糊。不要急，相信看完这本书以后，你会对如何养育优秀的孩子胸有成竹。
毋庸置疑，每位家长都深爱着孩子。如何用这份深沉的爱更好地塑造孩子，陪伴孩子走过成长的关键期？今天，家长需要掌握更科学有效的方法和技巧。
先理解孩子，才能陪孩子突出重围
我常跟来向我咨询的家长说：“不要老盯着孩子成绩不好这一点看，我们还要看到孩子的天分，看到孩子的情绪，看到孩子行为背后的需求。”
孩子想要获得真正的成长，首先需要被理解，被认可。作为父母，我们应该抛开对于成绩、分数的执念，不再“唯结果论”，要善于发现孩子的闪光点。我们都要认清一个事实：社会上需要各种各样的人，不同的人有不同的道路和位置，没有孰优孰劣，我们家境普通、成绩普通的孩子，同样能找到最合适自己的位置，创造属于自己的未来。
这并不是安抚家长心理的“鸡汤”，而是我最真实的想法，因为我本人正是一个非常好的案例。
我出生在一个小县城里，家境普通，成绩很差。小学时，我有一次数学只考了37分，全班倒数第一名，老师直接给我打上了“笨蛋”的标签，同学们也因此孤立我。但在我父亲的鼓励下，我通过自学和努力，最终还是进入了自己喜欢的领域，成为大学老师，成为自媒体博主，拥有了热爱的事业。
不能说自己有多成功，但我享受于当下的生活，我从未因为自己的选择而后悔。这，就够了。
除了父母的鼓励、自身的努力，我还有一些小小的技巧和经验，帮助我走了一条更适合我的“通往罗马”的路。因此，我想把我在教育研究、学业规划咨询、以及自身真实经历中的一些心得和方法分享给各位家长。
在这本书当中，我将从两个方面和大家分享我的观点。
一方面是家长必须掌握的教育理念，以及培养孩子“软实力”的一些方法。一切的“弯道超车”技巧，都离不开底层的认知，我们需要给到孩子心理上、成长上必要的支持，这比任何表面上的干货都更重要。
另一方面，我会分享孩子学业规划、决策上的一些“干货”和技巧，分享让孩子弯道超车的方法，希望可以给到父母们切实的指导。我想告诉各位父母，哪怕普通家庭出身对孩子，没有耀眼的成绩，没有外界的帮助，但依然可以依靠自身的努力，依靠正确的选择，拥有满意的未来。
但愿普通家庭的普通孩子，能够在学业中做最适合自己的选择，通过高效的努力，为未来做好和你的规划。
也期待这本书可以鼓舞和安抚诸多对孩子的学习感到焦虑的父母，更能给大家指明未来奋斗的方向！
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