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| 編輯推薦： |
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《会计综合实训》以制造业企业三个月的经济活动为背景，让学生综合运用所学的基本理论、基本知识、基本技能，按会计业务分工分别担任不同的会计岗位角色，从原始凭证的取得、填制开始，到编制记账凭证、登记账簿、成本计算、编制财务报表，进一步进行财务分析和有关会计核算资料的审计，循序渐进的完成会计手工核算、会计电算化核算、财务分析、审计等工作。
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| 內容簡介： |
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《会计综合实训》在内容上按照**的会计准则和税收政策组织材料，以制造业企业12月份的经济活动为背景，让学生综合运用所学的基本理论、基本知识、基本技能，按会计岗位分工分别担任不同的会计角色，从原始凭证的取得、填制开始，到编制记账凭证、登记账簿、成本计算、编制财务会计报表，在此基础上进行财务报表分析和有关会计核算资料的审计，循序渐进地完成会计手工核算、会计信息化核算、财务管理、审计等工作。通过会计综合实训，使学生对制造业企业的会计工作全过程有一个较系统、完整的认知，增强学生的动手操作能力，提高学生从事会计工作的基本素质，从而使学生具备承担会计各工作岗位的能力，达到“岗位全职、业务全能”的职业培养目标，为将来更好地就业、创业奠定坚实的基础。 《会计综合实训》既可以作为高校财政、经济、管理类专业的会计模拟实训操作教材，也可以作为广大在职财会人员的业务培训教材及会计从业人员的自学参考书。
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| 關於作者： |
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张淑萍，辽东学院商学院副教授。主要讲授《会计综合模拟实验》、《会计综合实训》、《基础会计》、《财务会计》等课程。主持了辽东学院《会计综合模拟实验》特色课程建设。主编《会计模拟实验教程（工业企业）》、《会计模拟实验教程（商业企业）》、《会计综合模拟实验》。
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| 目錄：
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篇 会计综合实训的总体设计 1
一、实训的目的、要求和组织 2
二、模拟企业简介 4
三、模拟实训的内容和程序 11
四、模拟企业核算资料 15
第二篇 会计手工核算仿真实训 49
一、建账 50
二、填制与审核原始凭证 50
三、填制与审核记账凭证 50
四、登记日记账 50
五、登记各种明细分类账 50
六、编制科目汇总表 50
七、登记总分类账 51
八、对账与结账 51
九、编制财务报告 51
十、整理装订会计资料 51
第三篇 会计信息化仿真实训 53
一、总账系统 54
二、会计信息化核算流程 55
第四篇 财务管理仿真实训 63
一、实训资料 64
二、实训的内容和要求 65
三、实训程序 65
第五篇 审计仿真实训 67
一、实训需要有关资料 68
二、实训的内容和要求 68
三、财务报表审计的基本程序 69
第六篇 经济业务原始凭证 73
参考文献 229
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| 內容試閱：
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会计学是一门集理论性和技术性于一体的应用型学科。高校会计教育旨在培养高素质的应用型人才，培养学生的综合职业能力，这不仅要求学生理解、掌握会计的基本理论和基本方法，更要将其与会计的实际工作相结合，使学生具备娴熟的操作技能。而会计实践教学是巩固学生会计理论，丰富会计教学内容，提高学生动手能力，培养会计应用型、复合型人才所不可缺少的有效方法和途径。为了提供更丰富的实践教学资料，我们进行了大量的社会调研工作，结合多年的实践教学经验，吸收了同类教材的精华，编写了《会计综合实训》一书。
《会计综合实训》教程包括会计综合实训的总体设计、会计手工核算仿真实训、会计信息化仿真实训、财务管理仿真实训和审计仿真实训五部分内容。
《会计综合实训》教程按照的会计准则和税收政策组织材料、筛选经济业务，具有会计核算程序设计科学合理，会计核算资料知识新，会计核算内容仿真性、实用性、综合性、可操作性和可验证性强等特点，适用于高校会计学、财务管理、税收学、会计电算化、审计学等专业学生使用，也可以作为广大在职财会人员业务培训的学习资料。
本书由张淑萍副教授、孙波副教授和刘晓辉副教授共同编写。张淑萍设计全书的总体架构，核算资料的收集，进行了篇、第二篇的编写，并与辽宁柞蚕丝绸科学研究院有限责任公司的总会计师宁晓云、辽东学院高级会计师隋玉琴一起进行了经济业务的选择、原始凭证的制作和填制；孙波、张万英完成了第三篇、第四篇的编写；刘晓辉完成了第五篇的编写；张淑萍、孙波对全部经济业务分别进行了会计手工核算和会计信息化核算；高子桓完成本书的核对工作；后由张淑萍对全书内容进行总纂和定稿。
本书在编写的过程中得到辽东学院商学院的各位领导、辽宁柞蚕丝绸科学研究院有限责任公司财务部的会计人员及刘平副教授的大力支持，也借鉴和参考了会计综合实训方面的诸多著作，在此表示衷心的感谢。
由于编者的水平和经验有限，书中难免存在不足和疏漏之处，敬请读者批评指正。
编 者
III
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