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| 編輯推薦： |
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丰富的木雕作品参考，详实的雕刻演示过程图解，实用的雕刻图样，观赏性极佳的大师作品。
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| 內容簡介： |
《传统木雕工艺与技巧图解：跟着东阳木雕大师学技艺》本书从迥然各异的世界木雕，到渊源流长的传统木雕；从木雕的应用、内容题材、工艺种类、地域流派，到木雕的实践案列和作品欣赏，全方位构建了木雕学习的基础知识框架。
主体部分详实的实践案例，从传统纹样，到山水图案、花卉、小型动物、松树仙鹤，再到人物造型，按照有简入难的顺序，图文并茂地演示雕刻过程和注意事项。
丰富的大师作品欣赏、实用的雕刻纹样图案，是一本集合理论性、实践性、文化性、欣赏性于一体的，难得的木工雕刻实训书籍。
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| 關於作者： |
陈霞艳（编著）：1971年生于浙江东阳。师承亚太手工艺大师、中国工艺美术大师陆光正先生；高级技师、金华市工艺美术大师、中国工艺美术协会东阳市协会理事；浙江广厦建设职业技术大学雕刻艺术设计专业负责人、木雕教研室主任；陈霞艳木雕工作室负责人。从艺35年间，个人木雕作品获得和省市级的金、银、铜奖30余项。
陆光正（审）浙江省东阳市人，师从著名艺人“雕花状元”楼水明先生；中国工艺美术大师、非物质文化遗产代表性传承人、亚太地区手工艺大师、全国非物质文化遗产保护先进工作者；现为中国工艺美术协会木雕艺术专业委员会名誉主任、全国政协文史馆工艺美术研究院副院长、中国木雕博物馆馆长、浙江广厦建设职业技术大学教授（雕刻艺术设计专业带头人）、东阳市陆光正创作室总设计师。
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| 目錄：
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章 木雕文化概述 001
节·木雕艺术的基础特性 002
第二节·木雕的形成与发展 003
一、迥然各异的世界木雕 003
二、源远流长的中国木雕 005
第三节·中国传统木雕的特性 010
一、传统木雕的应用 010
二、传统木雕的工艺分类 012
三、传统木雕的内容题材 017
四、传统木雕的地域流派 018
第四节·精彩纷呈的中国现代木雕 022
第二章 木雕的基础知识 025
节·木材 026
一、木材的产地和特性 026
二、木材的预处理 029
第二节·木雕工具和工具的使用 031
一、木雕工具的种类 031
二、雕刻凿的种类和使用 032
三、凿子的磨砺 036
四、其他常用辅助雕刻工具的使用 041
第三节·雕刻制作工艺流程 042
第三章 浮雕技法 045
节·传统纹样装饰图案的雕刻 046
一、纹样图案学习的目的和意义 046
二、纹样图案的寓意和种类 046
三、回纹雕刻的实践案例 048
四、祥云雕刻的实践案例 052
第二节·小型山水木雕作品创作 056
一、山水图案学习的目的和意义 056
二、山水题材创作的构图要素 057
三、山水木雕小型实践案例 058
四、大师作品欣赏 064
第三节·花卉木雕 067
一、木雕花卉的创作特点 067
二、荷花的造型设计 068
三、荷花的实践案例 069
四、大师作品欣赏 075
第四节·小型动物浮雕制作：马 077
一、马的造型寓意等 077
二、造型构图设计特点等 077
三、小型动物实践案例 078
四、大师作品欣赏 084
第五节·松树仙鹤 086
一、造型的寓意 086
二、造型特点 086
三、松鹤长青实践案例 087
四、大师作品欣赏 096
第六节·人物浮雕制作 098
一、木雕人物学习的目的 098
二、木雕人物造型的特点 098
三、古代仕女图雕刻实例 100
四、现代人物浮雕案例 109
五、大师作品欣赏 111
第四章 其他雕刻技法 113
节·圆雕 114
一、圆雕的基础知识 114
二、圆雕制作实践案例 1：李世民 115
三、圆雕制作实践案例 2：弥勒佛 117
四、更多练习和参考 119
五、大师作品欣赏 120
第二节·微雕 122
一、微雕的基础知识 122
二、实际案例：大黑天（核雕作品） 125
三、核雕精品鉴赏 126
第五章
作品鉴赏 129
一、陆光正大师作品集 130
二、陈霞艳师生作品集 138
参考文献 146
后记 147
附录 149
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| 內容試閱：
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东阳，是一方文脉历史长久的厚土，是一方人杰地灵的净土，是一方洋溢着艺术创作激情的热土，也是一方薪火相传的圣土，更是一方活力宜业的乐土。一方水土养一方人，生为”中国木雕之乡”的东阳人，成为一名木艺从业者，”一支刻刀、一片木板、自成一方天地”，也是我的荣幸。
传统木雕雕刻工艺是一门师徒相授、代代相传的手工艺。如今为了适应新时代的工艺美术行业人才的需求，专业职业教育培养途径应是为直接有效的方式。培养专业的工艺美术人才，造就出社会、行业企业满意的人才，需要多方面的因素。其一是要有好的老师，有丰富的经验和阅历的、理论和实践并举的、有责任心的老师;其二是要有一批用毅力和决心学习专业知识，对社会和工. 艺美术有崇高志向和远大理想的学生;其三是起到连接两者的具有理论性和实践性的课程和教材。随着当代艺术系统的迭代，艺术教育的方式也日益多元。因此，艺术教育也就不止于技艺的传授、观念的交流，更意味着传播情境的展开、公共性的构建以及艺术社群的生产等。这也对教与学，以及教材的内容和形式提出了新的要求。
本书作为木雕雕刻初学者的入门读物，根据工艺美术专业四年制的木雕雕刻工艺课程要求，以及作者多年的实践和教学的总结。从木雕文化、背景、历史渊源等入手，再依次介绍木雕用材、雕刻工具的基本知识、雕刻的制作工艺流程和基本制作技巧，并结合大量的实训案例从简到繁循序渐进地帮助读者掌握工艺技巧，同时尽可能做到图文并茂，以方便读者学习。因作者水平有限，书中不足之处，敬请各位同行和专家不吝赐教，以便继续修订、完善本书的内容。
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