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『簡體書』国家社科基金申报指导与技巧

書城自編碼： 3653357
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→社会科学总论
作者： 杜为公、杜康
國際書號(ISBN)： 9787302583622
出版社： 清华大学出版社
出版日期： 2021-08-01

頁數/字數： /
書度/開本： 32开 釘裝： 平装

售價：HK$ 85.0

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編輯推薦：
国家社科基金的申报关乎：
● 高校的学科评估、职称晋升、人才招聘
● 个体教师的职称晋升、岗位流动
为什么作者能做到6次申报，6次成功？
一本国家社科基金申报的完整经验总结
內容簡介：
本书针对普通高校教师申请国家社科基金项目过程中面临的问题和困惑，依据作者本人申请国家社科基金的经历和经验，采用谈话的方式来叙述作者成功立项的整个过程。
作者尝试描述了自己对申请书中每个标题的理解、自己在写作过程中的想法和做法，并对不成功申请书的写法与自己成功立项的写法进行对照，说明各自的特点。
關於作者：
杜为公，河南新乡市人，曾获理学学士、经济学硕士、管理学博士学位，有两站博士后的研究经历，英国伯明翰大学和约克大学访问学者，2006年被评为应用经济学博士生导师。现任湖北某省属高校教授，主持完成国家自然科学基金项目1项，主持完成国家社会科学基金项目5项，在研重点项目1项；主持完成国家软科学项目1项、中国博士后基金项目1项、中国人民解放军军事经济研究中心课题4项、总后勤部后勤学术研究课题3项；主持完成湖北省社会科学基金项目5项；主持完成其他各级课题50余项。

杜康，湖北武汉市人，曾获工学博士学位（新加坡国立大学），曾获优秀本科交换留学生资助（日本金泽大学），两站博士后（新加坡国立大学）。曾获第十二届（2017年）、十五届（2019年）“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛优秀奖；新加坡国立大学“CDPE Air Conditioning Development and Commercialization”、“Ecobinder”创业合伙人，“Microtube Technologies”创业团队成员。现任海归创业企业“老杜书房科技信息有限公司”法人。在Energy Storage Materials、ACS Applied Materials & Interfaces、Advance Materials Research等杂志发表SCI高因子收录论文11篇；获国际授权专利4项。
目錄：
第1章 普通高校教师基金申报面临的主要问题及解决办法 12
第2章 国家社会科学基金申请相关问题 15
2.1 国家社会科学基金项目概述 15
2.1.1 关于国家社会科学基金项目 15
2.1.2 关于国家社会科学基金项目申报 27
2.2 国家社会科学基金项目评审基本程序 29
2.2.1 关于匿名通讯初评程序 29
2.2.2 关于会议评审程序 30
2.2.3 关于重点项目、自选项目、非共识项目和跨学科项目的评审程序 30
第3章 国家社会科学基金项目选题与题目 31
3.1选题、题目的作用 31
3.1.1 “选题是成败的关键。” 31
3.1.2 “题目是点睛之笔。” 32
3.2 确定选题的过程与要求 33
3.2.1 根据研究基础选题 33
3.2.2 依据《课题指南》选题 33
3.2.3 阅读文献选题 43
3.2.4 捕捉突发灵感选题 44
3.2.5 参照过去立项选题 45
3.2.6 通过学术交流选题 45
3.2.7 调研、实践找选题 45
3.2.8 选题的确定 45
3.3 确定题目的过程与要求 46
3.4 成功选题、题目案例分析 48
3.4.1 案例：2002年度国家社会科学基金项目“战争的经济承受力研究——基于临界理论的研究”（02EJY002） 48
3.4.2 案例：2004年度国家社会科学基金项目“西方国防经济学发展研究”（04BJL043） 49
3.4.3 案例：2006年度国家自科基金项目“基于全寿命理论的武器装备分阶段采办理论与实证研究”（70673112） 50
3.4.4 案例：2008年度国家社会科学基金项目“自然灾害经济损失评估方法比较研究——基于我国2008年暴雪灾害的理论与实证比较”（08BJL021） 51
3.4.5 案例：2013年度国家社科后期资助项目“西方农业经济学理论与方法新进展研究”（13FJY007） 52
3.4.6 案例：2016年度国家社会科学基金项目“农民工家庭链式迁移与城市接纳方式研究”（16BJY102） 54
3.4.7 案例：2020年度国家社科重点项目“我国贫困治理组合政策中长期效果评估研究”（20AJY013） 55
3.5选题、题目案例点评 56
第4章 国家社会科学基金申报材料的写作 60
4.1 2021年国家社会科学基金申报材料要求的新变化 67
4.1.1 申报材料准备时间有变化 67
4.1.2 论证部分内容有增减 69
4.1.3 论证部分“研究方法”并入“研究内容” 73
4.2开头文字的写法（活页、申请书） 73
4.2.1 开头文字的作用 73
4.2.2 开头文字的写法 75
4.2.3 案例点评 76
4.3 [选题依据]的写法（活页、申请书）（国内外相关研究的学术史梳理及研究动态（略写）；本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等，特别是相对于国家社会科学基金已立同类项目的新进展。） 77
4.3.1 关于“国内外相关研究的学术史梳理及研究动态（略写）” 79
4.3.2 关于“本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等” 80
4.3.3 关于“相对于国家社会科学基金已立同类项目的新进展” 80
4.3.4 “[选题依据]”写作可能出现的问题 81
4.3.5 案例点评 81
4.4 [研究内容]的写法（活页、申请书）（本课题的研究对象、框架思路、重点难点、主要目标、研究计划及其可行性等（框架思路要列出研究提纲或目录）） 87
4.4.1 关于“研究对象” 89
4.4.2 关于“框架思路” 89
4.4.3 关于“重点难点” 92
4.4.4 关于“研究目标” 93
4.4.5 关于“研究计划及其可行性等” 94
4.4.6 “[研究内容]”写作可能出现的问题 94
4.4.7案例点评 95
4.5 [创新之处]的写法（活页、申请书）（在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新） 109
4.5.1 “[创新之处]”写作方法 110
4.5.2 案例点评 111
4.6 [预期成果]的写法（活页、申请书）（成果形式、使用去向及预期社会效益等（略写）） 113
4.6.1 关于“成果形式（略写）” 113
4.6.2 关于“使用去向及预期社会效益等（略写）” 114
4.6.3 “[预期成果]”写作可能出现的问题 114
4.6.4 案例点评 114
4.7 [研究基础]（活页）的写法（课题负责人前期相关代表性研究成果、核心观点等（略写）） 117
4.7.1 关于“课题负责人前期相关代表性研究成果（略写）” 117
4.7.2 关于“课题负责人前期相关代表性研究成果的核心观点（略写）” 118
4.7.3 “[研究基础]《活页》”写作可能出现的问题 118
4.7.4 案例点评 118
4.8 [研究基础]（申请书）的写法（课题负责人前期相关代表性研究成果、核心观点及社会评价等。） 121
4.8.1 关于“课题负责人的主要学术简历、学术兼职，在相关研究领域的学术积累和贡献等” 122
4.8.2 关于“课题负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等” 122
4.8.3 关于“承担项目” 123
4.8.4 关于“与已承担项目或博士论文的关系（略写）” 123
4.8.5 “[研究基础]（申请书）”写作可能出现的问题 123
4.8.6 案例点评 123
4.9 [经费概算]（申请书）的写法 127
4.9.1 关于资助经费分类与作用 128
4.9.2 “[经费概算]”写作可能出现的问题 129
4.9.3 案例点评 130
4.10 [参考文献]（活页、申请书）的写法（开展本课题研究的主要中外参考文献（略写）） 133
4.10.1 关于“开展本课题研究的主要中外参考文献（略写）” 134
4.10.2 “[参考文献]”写作可能出现的问题 134
4.10.3案例点评 135
4.11 “课题组成员（申请书）”的写法 137
4.12 “课题负责人所在单位审核意见（申请书）”的写法 138
第5章 国家社会科学基金项目申报材料提交前的检查 140
5.1 整体逻辑关系的检查 140
5.2 《申请书》内容的检查 142
.3 《活页》内容的检查 148
5.4 提交材料后的课题研究 149
第6章 国家社会科学基金项目的结项 150
6.1 项目结项与网上结项要求 150
6.2 对照申请书中“预期成果”检查成果完成情况 154
6.3 对照申请书中“研究计划”检查计划落实情况 158
6.4 对照申请书中“经费概算”检查经费使用情况 159
第7章 国家社会科学基金申报准备 161
7.1 积累成果、储备文献，并设计研究方案 161
7.2 预测今后几年热点，并动态跟踪前沿 163
7.3 长期关注2-3个研究方向，并准备研究基础 164
7.4 “已经写好多个项目申请书，在等课题申报公告。” 164
7.5 “长期培养文字交流能力。” 165
附录1国家社会科学基金项目申报资料网址汇总 167
附录2 2021年国家社会科学基金项目课题论证（活页）写作格式样板 168
附录3 2021年国家社会科学基金项目（申请书）写作格式样板 170
附录4 国家社会科学基金项目资金管理办法（2016年） 171
附录5 全国哲学社会科学工作领导小组 财政部《关于进一步完善国家社会科学基金项目管理的有关规定（2019年）》 174
附录6 2020年度国家社会科学基金年度项目、青年项目申报常见问题释疑 177
附录7 2019年度教育部人文社会科学研究一般项目申报常见问题释疑 180
附录8 国家社会科学基金项目申请“老杜金句”摘编 184
附录9 2016年度国家社会科学基金项目“农民工家庭链式迁移与城市接纳方式研究”（16BJY102）《活页》 186
附录10 新闻媒体对本书作者的评价选编 194
杜为公教授：一个知识分子的家国情怀 194
后记 197
內容試閱：
如果我们没有被别人任命为“特聘教授”“首席专家”“校长”“院长”“主任”“二级教授”“三级教授”“博士生导师”“学术带头人”等头衔，如果我们没有被别人给予过各类奖项，如果我们没有资格调动资源协助准备国家社科基金项目申报材料、协助写论文、协助收集资料、协助完成结项报告，如果像我一样只是普通高校的普通一员，如果像我一样所在高校没有高级研究平台，如果像我一样相信“学术水平是做出来的，不是评出来的”，如果像我一样“在申请基金过程中只能依靠自己”，如果像我一样“正在为各级社科类项目而奋斗”，如果像我一样“永远崇尚努力”，如果像我一样相信“只要努力，历史会准确地判断我们在这个时代的表现”，就请看看我做国家社科基金的经历、经验总结。
如果你曾在网上看过基金申报“技巧”的文章，也听过国家社科基金申报的付费或免费课程，认为已经学会了写国家社会科学基金项目申请书的技巧，但至今仍未拿到国家社科基金项目。主要原因可能是：那些讲授者所讲的真正的“技巧”不在写作本身，他与你拥有的平台、可调动的资源不同。我的每份国家社会科学基金项目申请书都是自己逐字逐句想出来、写出来的，明白那些“技巧”不适合我，我也根本不相信有什么“技巧”。正如我国农业发展不能照搬西方发达国家的“大农场”路径，只能走“家庭农场”“小农户”发展道路一样，需要根据自身的情况选择成功之路。你需要知道的是：与自己的境遇、状态、条件相同的成功申请人的经验，他的经验才是真正有启发的，才是真正有用的。
我曾读过多遍《红楼梦》，也想写一本《新红楼梦》。起初感觉自己已经熟读《红楼梦》，也知道如何去写了，但开始写作时却无从下笔。正如你曾经看过很多成功立项的国家社会科学基金项目申请书样本，感觉自己已经懂了、会了，但换一个题目写出来的就完全是两回事。我不知道曹雪芹先生当时是如何构思、如何写、为什么那样写，若知道了也许我就能写出《新红楼梦》了。我们不仅需要看到成功的国家社会科学基金项目申请书样本，更需要知道的是：申请人对国家社科基金项目申请书的理解，在写作过程中的想法、做法及原因，这样才能与成功立项的申请人一起思考，形成自己的写作思路，并用于其他各类国家社科基金项目申请书的写作。
本书中，我不想用教科书式、说教式的语言来描述国家社科基金项目申请写作中的种种问题，而是用谈话式、口语式的语言来叙述内容。我尝试描述了自己对申请材料中每个标题的理解、自己在写作过程中的想法和做法，并对有问题的申报材料写法与我自己成功立项的申请材料写法进行对照，说明各自的特点，供读者借鉴。我列举的立项申请材料不是写得好的，却是成功的。为了减轻读者的阅读负担，除一些必要的资料外，很多内容我没有列入书中，已经汇总成了电子文件，读者可以扫描下方二维码获取。
祝大家梦想成真！
是为序！

杜为公
2020年1月9日于武汉金银湖

 

 

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