新書推薦：
《
数据有道：数据分析+图论与网络+微课+Python编程（鸢尾花数学大系：从加减乘除到机器学习）
》
售價：HK$
273.7
《
500万次倾听：陪伤心的人聊聊
》
售價：HK$
55.2
《
英国商业500年（见证大国崛起与企业兴衰，启迪未来商业智慧。）
》
售價：HK$
82.8
《
万千心理·儿童心理治疗中的心智化：临床实践指导
》
售價：HK$
89.7
《
自我囚禁的人：完美主义的心理成因与自我松绑（破除你对完美主义的迷思，尝试打破自我评价过低与焦虑的恶性循环）
》
售價：HK$
67.9
《
周易
》
售價：HK$
45.8
《
东南亚的传统与发展
》
售價：HK$
69.0
《
乾隆制造
》
售價：HK$
87.4
|
| 編輯推薦： |
|
《卓越教师工具包》包含22个教学工具包，24条具体行动建议，线上可学习、下载的5分钟课程计划、教学视频和课堂管理图表等拓展资源。书中的专业教学法受到全球150个国家1300万教师大力推崇。本书还提供了差异化教学、跨学科教学、职业持续发展的可行方法，这些方法能够快速提升教师的教学效率、技能与综合实力，助推新教师从优秀走向卓越。
|
| 內容簡介： |
英国极具影响力的教师罗斯莫里森麦吉尔深入回顾了自己近30年的课堂教学实践，为新教师精心挑选了多种情境下可参考的策略和行动建议，涵盖了如何改作业、做计划和讲课、如何进行差异化教学、如何打造一堂好课、如何开好一场家长会、如何缩小学生之间的差距、如何做好文书工作、如何在课堂上管理好学生的行为、如何在课堂与家庭之间建立积极的关系、如何为听课做准备、如何成为优秀的班主任、如何与其他教师相互助力职业持续发展等诸多方面。
本书是一本非常实用、可读性极强的教学指南。这些具体可行的实践技巧可以充分参考或直接使用，并迅速应用到课堂教学之中。本书将为新教师提供度过艰难时期的强大助力，奠定长期职业发展的基调，帮助新教师从优秀走向卓越。
|
| 關於作者： |
罗斯莫里森麦吉尔是领英网2020年度教育声音TOP10，英国教育界领军者、课程设计专家，获英国zui具影响力的500人提名。
他创办了英国zui具影响力的教育博客@TeacherToolkit，全球zui受教师欢迎的教育网站之一www.teachertoolkit.co.uk，持续向1300万教师提供优质、实用的教学资源。尤其是他的5分钟课程计划被英国教育部视为减轻教师工作量的zui佳实践，总下载量已超过105万。
麦吉尔著有《如何解决课堂上zui关键的9个问题》《给中学教师的100个创意：杰出的教学》等教育畅销书。
|
| 目錄：
|
第一章 如何改作业、做计划和讲课
如何主导自己的课堂
重复改作业、做计划和讲课
批改作业的类型、场所和注意事项
制定课程计划要考虑哪些因素
创建自己的讲课资料
注意自己的教师形象
你是否准备一直做教师
工具包1：如何做好文书工作
工具包2：在课堂上管理好学生的行为
工具包3：在课堂与家庭之间建立积极的关系
工具包4：给家长监护人打电话要注意什么
工具包5：看护学生们在课外时间的安全
第二章 如何进行差异化教学
尝试思考自己的教学过程
利用数据协助教学工作
进行差异化教学的策略与建议
如何为贫困学生提供支持
关于教师休息室的注意事项
工具包6：合理安排并有效利用你的时间
工具包7：如何解决评价学生作业的难题
工具包8：布置有差异、有选择的家庭作业
工具包9：如何为听课做准备
工具包10：提高自己的情商
工具包11：如何成为优秀的班主任
第三章 如何打造一堂好课
如何成为一名创新型教师
上课很差的经历是怎样的
吸引学生的好点子
开展丰富的课外活动
听其他教师和自己的课
利用教育行业新信息上好一堂课
工具包12：使用投影仪等信息技术工具
工具包13：制作并实施跨课程教学计划
工具包14：如何推动自己的职业持续发展
第四章 如何开好一场家长会
形成与别人协作的心态
与同事互相助力职业持续发展
为有需要的同事提供辅导和指导
如何开好一场家长会
工具包15：共享课堂教学资料的注意事项
工具包16：如何筹备一次教学会议
工具包17：充分借用助教的力量
工具包18：如何规划、操办晨会
工具包19：融入当地社区
工具包20：与其他学校进行协作
第五章 如何缩小学生之间的差距
把心思放在课堂上
缩小学生之间的差距
承担额外的学校职责
从新教师到中层领导
规划一间新教室需要考虑什么
工具包21：学校应聘的注意事项
工具包22：管理其他教职工
写在zui后
致谢
|
| 內容試閱：
|
当教师的工作虽然要求很高，但却可以改变人们的生活！我开始从事教学工作的时候就知道自己想当一名教师一名可以真正改变他人生活的教师。
我是如何开始的
我的家人由于工作变动要旅居英国各地，因此我在学校所受的教育也相当分散。从我5岁起，我们在一个地方待的zui长时间是3年，这种状况一直持续到我快上完学的时候。频繁转学的后果很明显，我在学校表现不佳，几乎每一门课的成绩都不好。但是，我在学校的负面经验也塑造了我今天的教师角色。
我第一次正式的教学经历是在19岁，当时我已经开始攻读教师培训学位。小时候，父亲一直鼓励我提出新的想法，写下来并说给别人听。他对小玩意儿和小工具的热爱带给我很多乐趣。对我来说，设计是自然而然的事情，因此教学设计似乎是理想的选择。回首往事，我发现正是这些经历让我喜爱创新并提出新的想法。这就是@TeacherToolkit的开端，我当时甚至都没意识到！
是什么造就了优秀教师
你可以说我老派，但我就是喜欢努力！教书、学习以及教育的世界是我生命中不可或缺的部分。父亲一直都是我的动力。毫无疑问，教学充满了挑战，我刚从教时就是如此，现如今则是压力更大、复杂性更强、约束更多。对那些刚入行的新教师来说，现在能把课堂教学坚持5年以上真的很难，但是我相信教学比以往任何时候都更有意义！在这本书中，我将分享自己课堂教学中的酸甜苦辣，并提出相关的建议，以便你能从我的成功（和错误）中获得启发，从而走出困境。
那么，怎么才能成为优秀教师呢？
价值观和愿景对一位教师形成自己的教学方法至关重要。如果除去所有外部干扰，例如课程计划、责任义务、批改作业以及在教学中遇到的其他事情，那么你所面临的就是教学方法的问题。我们在课堂上做什么、为何做以及如何做与你的愿景和价值观息息相关。在教学中，价值观和愿景之间的主要区别在于：愿景只适用于你在学校的时候；价值观则时刻伴随着你，指引你如何过好自己的生活，而且它会根据你的经历、你所在地区的人口特征、你（和你的家人）的心理状况等因素不断发展。你当实习教师时所处的环境会塑造你在一个学校中的价值观。你在不同部门和不同学校的工作经历也会塑造你的价值观。在职业生涯中，我们要学会利用自己的优势来应对一系列的情况。个人生活的际遇和经历也会左右我们的决策和价值观。我们都有与生俱来的遗传密码；作为教师，我们有能力将其进一步塑造成自己的教师遗传密码。
如果要我在本书开头就向读者提出结论，那就是：要成为优秀的教师并没有weiyi确定的方法。完美的教师并不存在。我没有暗示谁曾经做到过，或者通过阅读本书或任何其他书籍就能够做到！在本书的两百多页文字中，你能看到的是迄今为止我所有的教学积累，其中的建议和经验都可以为你提供实用参考。
在下一次的课堂教学中，你可以选择任何策略进行尝试！对我来说，《卓越教师工具包》是我教学灵魂的流露。我深入总结了自己的过往，并尽自己身心所能汇聚成了这份书稿。
本书没有能解决你在教学中个人弱点的灵丹妙药。教育是一生的旅程，而本书只是你的专业学习之旅中的一个章节。这是我的故事，欢迎你参与其中。
这本书能帮你什么
《卓越教师工具包》汇聚了我二十余年的课堂教学经验，它能为你提供多种精挑细选的策略和想法。书中分享的经验涉及听课、会议、课程计划、批改作业、行为管理、建立年级组、管理晨会、资源共享以及与助教一起工作等方面。但凡你能想到的，我都已经做过了，并且会在书里和你分享这些经验的酸甜苦辣。此外，我还会和你分享怒视的奥秘。
除此之外，这本书还收录了我的4个5分钟课程计划。其中一个是全新的，你还从未见过！马上翻开书查找吧。
这本书是为谁而写的
《卓越教师工具包》适用于那些正在接受教师培训的人、刚接触课堂的教师以及从教还不满5年的教师。本书参考英国的教师流失率（40％，数据来源于英国教育部），提出多种策略，帮你打下稳固的基础，从而能在遇到困难时渡过难关。
根据我的课堂教学生涯来看，前5年是zui艰难的，但不要灰心！我的前5年中有过轻松的时刻，也有过很多我甚至想要转行的时刻。本书将告诉你，是什么让我能一直坚守在课堂上，以及为什么我觉得教学是一种终生的事业。本书还会告诉你一些同行的趣闻轶事，让你了解课堂教学工作的情境、关系和策略，不仅能帮你度过教学的前5年，还能让你终身受益！
为什么是维特鲁威（Vitruvius）式的教师
写这本书的时候，我想到了自己zui初的教学经历，想到了许许多多由我指导入行的教师。我经历了学校生活的方方面面，从实习教师到刚肩负起学校管理职责的中层领导。我想起自己写过一篇关于一位名师的视觉剖析的文章，其中与莱昂纳多达芬奇的《维特鲁威人》做了类比。维特鲁威以《建筑十书》闻名于世，该书由十本建筑学著作组成，写于公元前30年至公元前20年间。维特鲁威认为，建筑师在设计建筑时应关注坚固、实用和美观这三个中心主题，他还将此与人体的完美比例联系了起来。
我借鉴了这一理念，把它运用到从教前5年的教师应当具备的品质中。5年中的每1年都与一种品质相对应，分别是韧性、智慧、创新、协作和进取。这样一来，《卓越教师工具包》可以看作一个纲要，让你了解与这5项品质相关的所有知识，帮你不断进步，从而顺利度过从教的前5年。
韧性第1年度过新手教师见习年
智慧 第2年改善你的教学
创新 第3年尝试突破并要有创造力
协作 第4年与他人分享并合作
进取 第5年走向中层领导
现在就开始
完成教师培训后，你还算不上是完成品你将一直都处在培训中。教学是一种使命，而你才刚刚起步。我虽从教多年，但也算不上是完成品！作为教师，现在的我和20年前的我、去年的我，甚至上学期的我都有所不同。无论外在因素如何变化，我始终要求自己不断发展，以满足学生和学校的需要。
在你的教学生涯中，你将获得知识、技能和经验，但是这些都不足以完全应对课堂教学的实际情况。你的这些才能必须联系起来，整合成一个更大的整体；你必须要具备恰当的品质，并按自己的方式把这些品质结合起来。这就是我所说的维特鲁威式教师。今天就开始朝着维特鲁威式的风格努力吧。
登陆www.teachertoolkit.co.uk，可线上学习、下载5分钟课程计划系列教案、教学视频和课堂管理图表等拓展资源。
|
|
購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
