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『簡體書』儿童剪纸技法启蒙教材——折剪法技艺及应用

書城自編碼: 3414351
分類:簡體書→大陸圖書→手工/DIY紙藝
作者: 辛爱英,陈伟,辛鑫
國際書號(ISBN): 9787302533146
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2019-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 66.2

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編輯推薦:
民间剪纸艺术面临着断层失传,社会各界都非常重视,被列入世界文化遗产,进行抢救,保护,挖掘。特别是教育系统更加重视。从民间特聘老师走进校园上剪纸课。从娃娃抓起,但是市场上通俗易懂的剪纸启蒙教材不多,都教成人化。本书就是启迪儿童动手动脑,开发思维,争强想象,锻炼他(她)们的耐心细心和意志而编写的。
本课题主要适用于儿童以及剪纸爱好者。希望本教材能满足剪纸爱好者对剪纸启蒙的认识和把握,并能在今后的创作中打下基础。
內容簡介:
本书经山西省文化遗产杰出传承人辛爱英十多年剪纸的教学经验和专家们的指导编写而成,主要针对幼儿园,小学3——8岁手工技艺课编的《山西民间剪纸技法启蒙教材》五彩几何图形组合剪纸,本书共分六个部分。让儿童们了解剪纸的由来,剪纸所用的工具,五彩几何图形,认识线条、圆、半圆、三角形等形状,认识了解五彩剪纸的颜色,用这些彩色的图形可以组成各种不同造型的剪纸作品。
關於作者:
辛爱英 女 1958.8出生于山西忻州
经历
1964年从小受家庭的熏陶,六岁就跟着姥姥、妈妈学剪窗花,是第四代传人。
1978年毕业于山西省忻州市豆罗中学。
1980年许多剪纸作品发表在山西的杂志报刊上。
2001年从工商银行内退,专业从事民间剪纸艺术。
2002年给外国友人做表演,和爱人辛润才进入山西省艺术博物馆至今。带出学员千余人,入选科学中国人专家人才库。
2006年授予山西省民间艺术大师,文化遗产杰出传承人,杰出艺术家等称号。
辛爱英女1958.8出生于山西忻州
经历
1964年 从小受家庭的熏陶,六岁就跟着姥姥、妈妈学剪窗花,是第四代传人。
1978年 毕业于山西省忻州市豆罗中学。
1980年 许多剪纸作品发表在山西的杂志报刊上。
2001年 从工商银行内退,专业从事民间剪纸艺术。
2002年 给外国友人做表演,和爱人辛润才进入山西省艺术博物馆至今。带出学员千余人,入选科学中国人专家人才库。
2006年 授予山西省民间艺术大师,文化遗产杰出传承人,杰出艺术家等称号。
专长
剪纸
面塑
目錄
第一部分 剪纸概述1
第1 章 剪纸的由来2
第2 章 剪纸的工具与材料5
第3 章 剪纸的艺术语言7
3.1  剪纸符号装饰艺术语言12
3.2  剪纸符号装饰艺术语言的应用15
第4 章 剪纸的表现手法30
4.1  阳纹剪纸32
4.2  阴纹剪纸34
4.3  阳纹和阴纹结合型剪纸37
第5 章 复制剪纸图样43
5.1  传统的用煤油灯、蜡烛熏样子43
5.2  用白纸、铅笔复制样子46
第二部分 折剪法47
第6 章 直线折剪法技艺与形式50
第7 章 对角折剪法技艺与形式53
第8 章 单重或多重折剪法技艺与形式55
8.1  一折剪纸技法57
8.1.1  植物一折折剪法57
8.1.2  动物一折折剪法65
8.1.3  人物一折折剪法79
8.1.4  其他系列一折折剪法88
8.2  二折剪纸技法98
8.2.1  植物二折折剪法99
8.2.2 动物二折折剪法105
8.2.3 其他系列二折折剪法114
8.3 三折剪纸技法118
8.3.1 几何形三折折剪法119
8.3.2 动物三折折剪法122
8.3.3 植物三折折剪法127
8.3.4 其他系列三折折剪法136
8.4 四折剪纸技法138
8.4.1 几何形四折折剪法139
8.4.2 动物四折折剪法141
8.4.3 植物四折折剪法146
8.5 多折剪纸技法151
8.5.1 雪花多折折剪法152
8.5.2 喜字多折折剪法154
8.6 二方连续折剪技法156
8.6.1 动物二方连续折剪法157
8.6.2 植物二方连续折剪法163
8.7 四方连续折剪技法168
第三部分 传统剪纸赏析173
第9 章 鞋头花173
第10 章 鞋样花183
第11 章 肚兜、围嘴花样 185
內容試閱
继《儿童面塑技法启蒙教材》和《儿童剪纸技法启蒙
教材》两本书面世后,剪纸艺术家辛爱英等新编著的《儿
童剪纸技法启蒙教材折剪法技艺及应用》即将出版。
面塑艺术和剪纸艺术都被列入国家和世界非物质文化遗
产名录,这一扎根于民间沃土、服务于人民大众的草根艺
术具有强大的生命力。老一辈艺术家力群先生在20 世纪
80 年代由山西工艺美术编辑部和山西省工艺美术研究所编
印的《山西剪纸大观》(中央工艺美术学院老教授、老院长,
著名工艺美术家张仃先生题写书名)前言中指出:山西
的民间剪纸,是既丰富而又多彩的。多少年来,默默地流传
于广大的农村,像野花悄悄地开放在山野之间,不被历代的
宫廷画家和艺术史家所重视。然而正如古书中所说的,芝兰
生于山林不以无人而不芳。她们虽不为历代有名的大艺术
家们所欣赏,却并不因此而减少了她们作为野花的芳香和魅
力,因为她们真正是劳动人民的艺术,为劳动妇女所创作,也
会被劳动人民所欣赏。虽未登大雅之堂,却流传于民间的广
阔天地,世代不衰,自成花园。
民族的就是世界的。随着时代的发展和传统文化的深
度挖掘,剪纸艺术体现的中国元素和民族特色获得了世界的
认可,国家也对民族民间艺术的传播加以重视。剪纸作为中
华传统文化载体的内涵价值体现,使众多剪纸艺人成为非
物质文化遗产的代表性传承人。一些杰出的剪纸艺术家被
政府授予了工艺美术大师的荣誉称号,其知名度和影
响力得以提高,受到了社会的尊重。工艺美术大师是对工
艺美术家的美誉,也是国家对工艺美术这个传承历史最强的技
艺载体的重视。毫不夸张地说,他们所做出的贡献和取得的
成就,极大地丰富了祖国的文化艺术宝库,使之流传于世的宝
贵遗产和财富,因而传承是一种历史的责任。
非物质文化的传承是艺德的传承、技艺的传承,是杰出技
艺传承人的传承。只有传承创新才能发展。传统的父传子、
师带徒的延伸是传承形式的升华。相关组织机构积极提倡
和鼓励工艺美术工作者(尤其是艺人)将自己的绝技完整地
记录下来,以文字、图片、书籍、影像和传媒等手段使之传播。
山西省工艺美术大师辛爱英就是这样一位以著书立说出版形
式进行传承的剪纸艺术家。她受家庭的熏陶,业余剪纸50 余年,
收集并创作了五千余幅剪纸作品。她把粗犷豪放的北方剪纸
手法与细致玲珑的传统剪纸手法相结合,融合古老传说题材与
现代主旋律题材,在传统的基础上创新,使浓郁的乡土气息与
世界文化同放异彩。
辛爱英从视觉的角度并用直观的形式,从基础入手编印教
材,用于儿童的艺术启蒙教学,她以切身的体会和实践经验,通
俗易懂、深入浅出地将剪纸的由来、剪纸的表现形式、折剪法的
技艺加以实际操作,分章节以植物、动物、人物和其他系列,配
实体图片加以解析,全书图文并茂,让人能轻松学习。本书中
阐述了生活中离不开工艺美术,工艺美术涉及生活的方方面
面的观念,从小培养儿童热爱艺术、动手动脑的自觉性,为孩
子们日后的发展打基础、拓思路,从而弘扬文化瑰宝,传承民间
艺术,使儿童德、智、体、美、劳全面发展。在非物质文化遗产进
校园活动中,这种创新的启蒙教材是必不可少的。我建议教育
部门、幼儿园、小学乃至凡是适于推广的部门,应积极宣传并推
广这类教材。我也衷心地希望在工艺美术工作者的努力下,有
更多适用儿童启蒙教育的书和资料问世,为下一代的茁壮成长
做出不懈努力。
高级工艺美术师
山西省工艺美术大师评委
山西省非物质文化遗产保护专家委员会委员
山西省传统工艺美术发展协会总顾问
写于并州汾水畔四知堂
2019年1月18日
杨伯珠

 

 

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