新書推薦：
《
惜华年（全两册）
》
售價：HK$
70.3
《
甲骨文丛书·古代中国的军事文化
》
售價：HK$
99.7
《
中国王朝内争实录（套装全4册）：从未见过的王朝内争编著史
》
售價：HK$
244.2
《
半导体纳米器件：物理、技术和应用
》
售價：HK$
177.0
《
创客精选项目设计与制作 第2版 刘笑笑 颜志勇 严国陶
》
售價：HK$
61.6
《
佛山华家班粤菜传承 华家班59位大厨 102道粤菜 图文并茂 菜式制作视频 粤菜故事技法 佛山传统文化 广东科技
》
售價：HK$
221.8
《
武人琴音（十周年纪念版 逝去的武林系列收官之作 形意拳一门三代：尚云祥、韩伯言、韩瑜的人生故事 凸显百年武人命运）
》
售價：HK$
43.7
《
剑桥斯堪的纳维亚戏剧史（剑桥世界戏剧史译丛）
》
售價：HK$
154.6
|
| 編輯推薦： |
|
本书在认可卓越领导五种习惯行为的重大作用基础上，阐述了五种习惯行为在实际工作中如何落实的问题。
|
| 內容簡介： |
|
本书是全球领导力研究领域的权威人士库泽斯和波斯纳继畅销书《领导力》之后的又一力作，是二人与戴启思合著的。本书在认可卓越领导五种习惯行为的重大作用基础上，阐述了五种习惯行为在实际工作中如何落实的问题。如果你在困惑怎样把以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心践行到工作中去，怎样去营造和谐共赢的企业文化和人事关系，那么请阅读本书。书中引入了大量作者实证研究的翔实案例，给广大读者带来真实、可靠和直面的领导力体验。
|
| 關於作者： |
詹姆斯?M. 库泽斯 汤姆?彼得斯公司的荣誉退休主席，圣克拉拉大学列维商学院领导力项目执行主任，为众多公司、政府机构和非盈利组织讲授领导力。巴里?Z. 波斯纳 圣克拉拉大学列维商学院前任院长、著名教授，在世界范围内提供领导力工作坊和高管培训。
陈文芳，英文翻译。翻译语言通俗易懂，风格朴实。文字表达流利，翻译经验丰富，对文字认真雕琢。与我方多次合作。
|
| 目錄：
|
目 录
第 1 章当亚洲领导者成为最棒的自己 ....................... 1
领导力在全球 ............................................ 4
卓越领导五种习惯行为 .................................... 7 五种习惯行为成就卓越 .................................. 18
第 2 章以身作则 ............................................................ 21
通过共同 价 值观找到 承 诺：价值 观 如何指 引 我 们 敬 业 .......................................... 24
教导价值 观 ：通过教 导 和行动确 认 共 同
价值观 ................................................. 29
说到做到 ： 艰难时刻 的 以身作则 ................. 35 直面重大 意 外：以共 同 价值观去 领 导 .......... 38 用彻底贯 彻 执行来教 导 ：与价值 观 一致，
构建信任 .............................................. 41
实 践 ： 以 身 作 则 ....................................... 45
第 3 章共启愿景 ............................................................ 47 展望更好的未来：在危机中展现机会 ................ 51 找寻共同目的：让他人在愿景中看到自己 ......... 57 诉诸共同愿望：让他人看到共同愿景如何服务
于自身利益 ............................................... 62
倾听，学习，贯彻到底：用利益连接以吸引
他 人 ........................................................ 67 实践：共启愿景 ............................................ 72
第 4 章挑战现状 ............................................................ 75 鼓励他人的首创：让他人领导和学习成为可能 ... 80 做个主动学习者：从错误中学习宝贵经验，寻
找更好的方向 ............................................ 84
接受教练辅导：从他人经验中学习 ................... 88 寻求建议：具备寻求帮助的勇气 ...................... 92 实践：挑战现状 ........................................... 100
使众人行 .......................................................... 103
建立信任关系：对他人表示关注和兴趣 ........... 107
信任先行：让他人感知你的关心，从细微处
做 起 ....................................................... 111 发展合作目标：能交朋友就能领导团队 ........... 116
领 导
力Making Extraordinary Things Happen In Asia
欣赏彼此的差异：站在他人角度看问题改善
关系和绩效 ............................................. 121 实践：使众人行 ........................................... 127
第 6 章激励人心 .......................................................... 133 期待发挥最佳水平：相信他人的能力和小小的
姿态能使奇迹发生 .................................... 137
明确期望和目标：奖励进步需要制度体系和庆
祝活动 .................................................... 142 表示欣赏和感激，或拿自己的成功去冒险 ........ 147 表达关爱：学习如何欣赏他人的工作 .............. 151 实践：激励人心 ........................................... 154
第 7 章创造不同 .......................................................... 157
你是自己组织里最重要的领导者 ..................... 160
领导力是学习到的 ....................................... 162 首先，领导自己 ........................................... 164 领导力是一种选择 ....................................... 169
译者跋 .................................................................................. 173
|
| 內容試閱：
|
推荐序一
既有全球普适性，又有亚洲特色的领导力
徐中 博士
领越 ?领导 力高级认 证 导 师
智学明德 国 际领导力 中 心创始人
领导力可以培养吗？这是人们经常提出的一个问 题。
如果回 答 可以培养 ，那么 ，接 下来的问 题 就是 ：领 导力培养有普适的方法吗？西方那一套方法在中国适用 吗？ LPI?的 360 度领 导行为测 评 适合国有 企 业吗？
从 2003 年回到清华 大 学经管学 院 负责高管 培 训教育 以来 ，我 经 常听到学 员 提出这类 问 题 。2009 年 ，清 华经管 学院要推 出 新 版 MBA，把 领导 力开发 作 为必修课 ，学 院从全球的 实战型领导 力课程中， 选择了领越 ? 领导力这
门经典课程 ，在泰国正 大集团的资 助下， 2011 级和 2012
级有大 约 1000 位 MBA 学生学习 了领越 ?领导 力 课 程。在 短短两天 中 ，同学 们就 掌握了一 套 国际权威 的 领导力开 发 系统，这 门 基 于 30 多 年实证研 究 的领导力 课 程获得了 同 学们的高 度 评价，大 家 一致认为 ： 领导力是 可 以培养的 ！ 正如本书 作者库泽 斯和波斯 纳所说： 从某种意 义 上
讲，领导 力 是一组技 能 ，就像唱 歌 ，人人天 生 就会发声 ， 但只有经 过 长期的 、科 学的训练 ，才能成为 优 秀的歌唱 家！
库泽斯和 波 斯纳的领 导 力研究独 树 一帜，在国 际上赢 得了广泛 的 赞誉。他 们 基 于 1982 年以来对 数 万名卓越 领 导者的深 入 研究 ，以及 300 多万人 的领导行 为 测 评（ LPI?） 结果，提出 ：领导力 就是 动员大 家为 了共同 愿景 努力奋 斗 的艺 术 。 卓 越的领导 者 都具有五 种 习惯行为 ： 以 身作则 ， 共 启愿景 ，挑 战现状 ，使 众人行 ，激 励人心 。
《领导力》亚洲版基于亚洲的实践和研究，既印证了 全球的领 导 者五种习 惯 行为的普 适 性 ，又 提炼 出了亚洲 领 导力所独 具 的一些特 色 ， 对于亚洲 各国， 尤其 是中国的 领 导者具有 很 好的参考 价 值 。
2011 年以 来，我给清 华 MBA、中国电信、中国银行 、 阿里巴巴、 美团点评、 艾默生等上 百家企业讲 授领越 ? 领
导力，一次 又一次地证 明，领越 ? 领导力是一 套行之有效
的流程和 方 法体系， 即 使来源于 西 方，也很 适 合中国。 借此机会 ， 我谈几点 个 人感悟， 仅 供参考：
领导力 教育 全球排 名第 一的创 新领 导力中 心（ Center for Creative Leadership， CCL）提 出，领导 力 的各种定 义 都包含三 个 共同要素 ：领导力本 质 上是一种 影 响他人的 社 会过程， 领 导者的性 格 决定领导 风 格 ， 情境影 响领导力 的 发挥。 在 领 导力培训 中 ， 亚洲情 境 、 中国情 境 是我们需 要 注意的一个重要方面， 历史、文化、教育、制度和经济等 环境有显 著 差异，这 就 要求我们 到什么山 唱 什么歌 。
例如，领 越 ?领导力 的一个经 典 调研是受 人尊敬领 导者的七 个 品质 ，我们 通过来自 企 业 、政府和 商学院 MBA 的 5000 余份调研结 果 发现 ： 有 前瞻性 一 项总是占 据 第 一或第二 （ 国 际 62%，中国 约 72%），这说 明对于东 西 方 的领导者 而 言 ， 面 向 未 来 、 高 瞻 远 瞩 、 找 到 方 向是最重 要 的、必 备的 习惯行 为之 一。在 中国 ，心 胸宽 广加 总排 在第一 位（大约 83%），而在 国际调查中 排在第六位 （大 约 40%），且比例 差距较大， 这说明在中 国，领导者 的格 局、 气量和 包容性最 为 重要！ 这也 是为什么 刘 邦能够打 败 项羽的关 键 所在！
此外，还 有 一个重大 情 境差异是 ， 中国在 40 年改革
开 放 的 快速发 展 过 程中，新 兴 企业、创 业 企业多 ，在 从短 缺经济到 供 求平衡的 过 程中，很多 企业留下 了 较为鲜明 的 创业精神，这与美国 的 成熟经济 和 成熟企业 有 所不同， 中 国企业更 强 调快速成 长 和变革， 发 展速度更 快 ， 年轻的管 理人员比例更高。同时，国有企业、民营企业、外资企业 的所有制 差 异 、 东中西 部等区域 差 异等， 也给 我们提出 了 一些需要 考 虑的领导 情 境的差异 。
为了帮助 中国的领 导者更好 地理解和 实践卓越 领 导 五种习惯 行 为 ?，我从 领导自 我 、领导团 队 、领导业 务 三个方面，做了一些 本 土化的解 读 ， 得到了学 员们的认 可 和好评， 现 简要分享 如 下 ：
? 以 身作则 我是 谁？ 这 是 领导的起 点 和基础 ，领 导力 由内而外 ，领导者首 先 是领导自 己 、自强不 息 ，通 过澄清自 己 的领导哲 学 ，尤其 是价 值观，做到 言行 一致、知 行 合一、真 诚 领导，来 回 答追随者 最 关 心 的问 题你 是谁？你 要 带我们去 哪 里？怎么 去 ？ ， 并且树立 榜 样 、建 立信 誉，这 样 才 能真正影 响 和 带 动他人。
? 共 启愿景 去哪 里？ 前 瞻 未来 、放飞 梦想 ，找到 激动
人心和富 有 吸引力的 奋 斗目标 ，生 动描绘那 个 成 功
的画面，让 人们心驰 神 往 、全 情 投 入 ，形 成 强 烈 的 共识和共 鸣 。
? 挑 战现状 怎么 去？ 寻 找 创新和变 革 的机会 ，以 成长 型思维去 打 破藩篱、 寻 求突破， 冲 破旧有的 观 念 、 制度、惯 例 和行为等 约 束，开放 思 维、勇敢 创 新 、 鼓励冒险 ，积小胜为 大 胜 ，从 错误 和失败中 学 习 成 长。
? 使众人 行 一起去 ！ 充分调动 团队中每 个人的积 极 性 、参与感 和合作意 识 ，通过加深 信任 、增进 关系、 团结合作、平等参与、授权赋能、增强自信、共享 信息、分 享 权力和利 益 ，打造一 个 利益共同 体 、事 业共同体 和 命运共同 体 。
? 激 励人心 快乐 去！克 服 前 进 中 的困难 、挫 折和失 败 带来的心 理 压抑，通过 真诚的认 可 为心灵加 氧 ，不 断保持和 激 发人们的 工 作意愿和 激 情 。通过多 种富 有创造性 的 激励方式 ，有效地认 可 、表彰 人们 的进 步和成绩 ，经常庆祝 小 小的胜利 ，营造一个 乐 观 向 上、鼓舞 人 心的氛围 。
最后， 领导 力是一种 成 为榜样的 习 惯行为， 与 儒家倡
导的 诚意 、正心 、 修 身、齐 家 、 治国、 平天 下理 念有
很多相通 性 。 领导力发 展是一个 由 内而外的 艰 难的、 无止 境的过程 ， 所谓 知易 行难 ，从 知 道到 做 到 ，以 致变成 习 惯行为 ， 既需要 方法 ，更需 要坚 持。而 且， 领导力的 本 质是赢得 他 人的自愿 追 随，自强 容 易厚德难 ， 没有强大 的 自我觉察 能 力和精神 富 足，没有 足 够的欣赏 、 感激、包容、奉献和承诺，要想获得卓越领导力如同空 中楼阁 。
纸上 得来 终觉浅， 绝 知此事要 躬 行 ！
我们提倡 领 导力发展 要 做到四个 字 知信 行习 ， 即知道 、 相信、践 行 、习惯 。与 诸 君 共勉！
推荐序二
实践的力量
闫秋华（ Connie Stephens） 领越 ?领导 力高级认 证 导 师
思瀚商务 咨 询有限公 司 创始人
《系统 教练 》和叩启 中 国创始人
第一次遇到 《领导力： 如何在组织中成就卓越》是在
2000 年， 于奥斯 陆 MBA 领导力的课程上 。 当时，被 库 泽 斯和波斯 纳 这套既简 单 ，又意 义深 远的领导 力 模型所深 深 吸引。自此，卓越领导者的四个主要品质、 五种习惯行为 和十大承 诺 成为自己 领 导力发展 的 实践准则 和 行为指南 。 非常有意 思 的是 ，在 整 个 32 位 MBA 学生中 ，我不仅 是 唯 一的中国人，更是唯一的亚洲人。 当时，内心也有个小小
的困惑： 这 些理论和 实 践在亚洲 真 能行之有 效 吗 ？
MBA 毕业之后 ，我开 始了咨询 生 涯 ，主 要聚 焦于领导 力发展、 教 练辅导及 组 织发展咨 询 ， 包括服务 全球 500 强 的企业、 国 企 、 民企、 学校、 公益 机构， 以及 其他形态 的 组织。 服务 的范围也 主 要集中在 中 国和亚洲 其 他国家。 当 然， 因为我 们服务的 组 织外企居 多 ， 所以全球 的项目也 非 常多。 本书 是我为组 织 推荐最多 的 一本参考 书 ， 因为它汇 聚了作 者 30 年的宝贵 智慧，在 研 究了领导 者 的共性品 质 和习惯行 为 的基础上 指 出 ： 任何一 个人， 只要 想成为卓 越 的领导者 ， 以信誉作 为 立身之本 ， 通过以身 作 则 、 共 启 愿 景、 挑战现 状、 使众人 行和激励 人 心这五种 行 为的反复 实 践，听取 反 馈，调整 提 升，内外 兼 修，不断 锤 炼，那么 ， 成为卓越 领 导者的可 能 性就会大 大 增加。
领导力是 实践出来的 。作为领越 ? 领导力高 级认证导 师及高管 教 练，在学 习 、讲授和 辅 导企业发
|
|
購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
