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| 編輯推薦： |
斯坦福大学的心理学家凯利麦格尼格尔教授，是享誉国际的自控力研究专家，自控力系列书畅销5000000册。
在她看来：自控力不但区分了人和动物，也区分了每一个人。
她在《自控力》分享自控力的原理，在《自控力.实操篇》，全面展示自己是如何利用对自控力的研究和规律，实现高效工作，摆脱上瘾和安排自己生活中的一切。
凯利麦格尼格尔教授说：我并非超人，但是将所有想做的事情全部做到了。
《自控力.实操篇》具备超强的实用性，本书有力证明：自控力可以随时随地发挥作用。从建立高效的思维模式、锻炼成长认知力、和情绪做朋友、跨越沟通的迷思、强化自我认同，五大方面的研究，我们可以看到每个人都可以通过掌握心理学的规律，即人的大脑是如何工作的，来完成自己本来不可能完成的任务。
凯利麦格尼格尔教授在《自控力.实操篇》全面分享心理学，神经学，经济学方面的*研究和思考心得，小编认为她的这本书不但具备科学性，更难得的是，它是每个人都可以操作的实战手册。
正如凯利麦格尼格尔教授自己所说：自控力比智商更有助于拿高分，比个人魅力更有助于领导别人，比同理心更有助于维持婚姻幸福。如果你想让生活变得更美好，那就从自控力入手。
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| 內容簡介： |
凯利麦格尼格尔教授（KellyMcGonigal,Ph.D.），是斯坦福大学广获赞誉的心理学家。
她结合心理学、神经学、经济学的新成果，在斯坦福大学为专业人士和普通大众开设心理学课程，将《自控力科学》变成学生称之为能够改变一生的课程。基于该课程，她写作《自控力》，告诉人们什么是自控力，自控力如何发生作用，以及自控力为何如此重要。
继《自控力》畅销3000000册，读者想进一步学习：作为自控力研究专家的凯利麦格尼格尔教授，她如何在生活中利用自控力的规律？
《自控力：实操篇》应运而生，这是一本关于自控、动力、诱惑和情绪平衡的实战演练。凯利麦格尼格尔教授在本书中如实地分享了自己所知、所用的一切。她充分利用自控力的规律，摆脱上瘾的惯性、快速排除干扰，实现高效工作、平衡生活、情绪管理。
凯利麦格尼格尔教授说我并非超人，但是将所有想做的事情全部做到了。
《自控力：实操篇》帮你重新定义我要做我不要我想要的事情，从而创造出你意想不到的改变。
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| 關於作者： |
凯利麦格尼格尔教授（KellyMcGonigal,Ph.D）
斯坦福大学备受赞誉的心理学家，也是医学健康促进项目的健康教育家。结合心理学、神经学和经济学等全新研究成果，在斯坦福大学开设自控力科学和在压力下好好生活两门课程，广受欢迎。著有《自控力》系列图书。
她的研究和发现不断精进，越来越具备实操性：《自控力》从自控力的原理，诠释了自控力有限的，人们为什么会在诱惑面前屈服，怎样才能抵抗诱惑；
《自控力：实操篇》全面分享了她自己如何利用自控力的规律，与压力共处、激发活力，摆脱上瘾、排除干扰，把心理学带入生活，实现高效工作与生活。
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| 目錄：
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01建立高效的思维模式
有效率的拖延能将应该去做的事情转变成想要去做的事情。
所以，你要清楚自己是如何工作的，什么才是你做事情的动机。
Lesson 1 有效率的拖延：把应该做变成我想做
Lesson 2 身体化认知：获得高效的精神状态
Lesson 3 如何提高动力：获得满足的心理动机
Lesson 4 学会停下：摆脱上瘾的惯性
Lesson 5 如何有效制定目标：从微小的行动开始
02成长认知力
你想要做出多大的变化和改变？然后问一问自己：
为什么会期待这种改变？为什么想要达成这个目标？
Lesson 6 找到自发型动机：把目标变为现实
Lesson 7 自己设定成功标准：我们无法让所有人满意
Lesson 8 成长型思维：斯坦福大学学生成功的关键
Lesson 9 打破失败的连锁反应：成长型思维模式
03和情绪做朋友
如果感觉到压力，与其觉得生活出了问题，不如把它当做
你和有意义的工作、人际关系、目标之间的关联。
Lesson 10 与压力做朋友
Lesson 11 重塑压力：变为成长的武器
Lesson 12 自我效能：获得自信的原动力
Lesson 13 不安的能量：积极应对挑战
Lesson 14 克服紧张感的法则
Lesson 15 善用嫉妒：激发你的行动力
04跨越沟通的迷思
幸福感和精神层面上的健康，并不取决于你从事什么工作，
而是在于你如何看待一起共事的人！
Lesson 16 大脑的烦恼程序：消除职场负面人际关系
Lesson 17 有意识的贡献：增强团队参与感
Lesson 18 提出意见的方法：帮助对方了解自己
Lesson 19 有效的道歉：增强信赖
Lesson 20 非正式沟通：闲聊有助于构建社会资源关系
Lesson 21 说坏话也有好处？找到你的真实动机
05强化你的自我认同
言行一致不仅是我们的目标、意图以及心理韧性的源泉，也是强化组织内人际关系的方法。
Lesson 22 服装认知力：激发自我角色认同
Lesson 23 言行一致：获得领导力和信任感
Lesson 24 同理心：领导者的必要素质
Lesson 25 道德的心理陷阱：如何避免错误的选择
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