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編輯推薦: |
本书收入教育部统编《语文》推荐阅读丛书,是专为中小学生朋友们课内外阅读准备的,版本完善,校勘精良:
1. 《古文观止》是一本古代散文选本,流行了三百多年。由于它的篇幅适中、选文精粹,所以它与《唐诗三百首》《宋词三百首》一起几乎成了古典诗文的基本入门读物。这次编辑出版该书,我们做了认真的研究,优中选优,在原书的基础上再次浓缩,还注意他与语文、历史的相关知识相互照应,这样,读这本书,不仅可以领略古文的风貌,还可以更好地补充课本中没有的知识。
2. 本版特为中小学生课外阅读制作,内容完整,标点可靠,注释准确;书前配有导读,书后有知识链接。导读到位,知识点提示翔实,可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。
5.《古文观止》被列为语文课外推荐读物,对青少年语文学习及价值观培育具有重要作用。我们主张,学生语文课外读物的选择一定要考虑版本问题,我社为老字号出版社,是国内文学、语文读物出版的重镇,编校质量上乘,品牌号召力强,在业界素享盛誉,我社版本,是读者朋友们可以放心选择的。
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內容簡介: |
《古文观止》是清人吴楚材、吴调侯编选的古代散文选本,原是为学生编的教材。书名中的古文意指明代归有光、茅坤等人提倡的唐宋八大家的古文,观止则是说所收录的文章代表了文言文的*水平,学习文言文,研读本书就可以了。该书选文222篇,今在此基础上精选88篇,上起先秦,下迄明代,大体反映了先秦至明末散文发展的脉络和主要面貌。该书自康熙三十四年(1695年)正式刊行以来,一直风行不衰。
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關於作者: |
吴楚材(1655~?),名乘权,字子舆,号楚材,清代浙江山阴(今绍兴)人。仕途不显,长期为塾师。康熙三十三年,与侄子吴调侯合选《古文观止》,其后又参与编选《纲鉴易知录》。
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目錄:
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目次
导读
前言
序
左传
郑伯克段于鄢
曹刿论战
宫之奇谏假道
烛之武退秦师
蹇叔哭师
季札观周乐
子产论政宽猛
国语
召公谏厉王止谤
里革断罟匡君
叔向贺贫
公羊传
春王正月
礼记
曾子易箦
国策
苏秦以连横说秦
邹忌讽齐王纳谏
冯谖客孟尝君
赵威后问齐使
触龙说赵太后
唐雎不辱使命
乐毅报燕王书
李斯
谏逐客书
楚辞
对楚王问
司马迁
项羽本纪赞
孔子世家赞
屈原列传
太史公自序
报任安书
刘邦
高帝求贤诏
刘彻
武帝求茂材异等诏
贾谊
过秦论上
马援
诫兄子严敦书
诸葛亮
前出师表
后出师表
李密
陈情表
王羲之
兰亭集序
陶渊明
归去来辞
桃花源记
五柳先生传
魏徵
谏太宗十思疏
骆宾王
为徐敬业讨武曌檄
王勃
滕王阁序
李白
春夜宴桃李园序
刘禹锡
陋室铭
杜牧
阿房宫赋
韩愈
原道
杂说四
师说
进学解
送孟东野序
送董邵南序
祭十二郎文
柳宗元
桐叶封弟辨
捕蛇者说
种树郭橐驼传
愚溪诗序
钴潭西小丘记
小石城山记
王禹偁
黄冈竹楼记
李格非
书《洛阳名园记》后
范仲淹
严先生祠堂记
岳阳楼记
欧阳修
朋党论
梅圣俞诗集序
五代史伶官传序
相州昼锦堂记
丰乐亭记
醉翁亭记
秋声赋
泷冈阡表
苏洵
辨奸论
苏轼
刑赏忠厚之至论
超然台记
石钟山记
潮州韩文公庙碑
前赤壁赋
后赤壁赋
方山子传
苏辙
六国论
黄州快哉亭记
王安石
读孟尝君传
游褒禅山记
宋濂
阅江楼记
刘基
卖柑者言
王守仁
瘗旅文
宗臣
报刘一丈书
归有光
沧浪亭记
王世贞
蔺相如完璧归赵论
袁宏道
徐文长传
张溥
五人墓碑记
知识链接
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內容試閱:
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前言
《古文观止》是清代康熙年间吴楚材、吴调侯选编的一部古代散文集。
吴楚材、吴调侯叔侄二人是浙江山阴(今绍兴)人,据《嘉庆山阴县志》记载,吴楚材名乘权,年十六病瘘,日阅古今书,数年疾愈而学以此富。其所编的几部书中,《纲鉴易知录》也广为人知,但影响最大的还是《古文观止》。
吴氏叔侄是两位很有学养而仕途不达的读书人,他们都是乡间塾师,以课徒为业,编撰《古文观止》的初衷是杂选古文,原为初学设也(吴楚材《例言》)。因此在编选时集古人之文,集古今人之选,而略者详之,繁者简之,散者合之,舛错者厘定之,差讹者校正之(吴楚材、吴调侯《序》)。吸收了古人选本的经验教训,所以自许甚高,认为这本选集诸选之美者毕集,其缺者无不备,而讹者无不正,是集古文之成者也,观止矣(吴楚材、吴调侯《序》)。观止一语出自《左传襄公二十九年》。吴公子季札在鲁国观看周代乐舞,当看到《韶箾》时,赞叹道:观止矣!若有他乐,吾不敢请已。意思是说,我看到的乐舞至此已是尽善尽美好到极点了,如果还有其他乐舞,我不敢再请求观赏了。吴氏叔侄用观止作为书名,意谓该书所选篇目就是读者所能看到的最好的文章了。康熙三十四年(1695)吴楚材、吴调侯将编好的《古文观止》寄给了吴楚材的伯父吴兴祚,时在归化任右翼汉军副都统的吴兴祚收到《古文观止》后,给予了高度评价:阅其选简而该,评注详而不繁,其审音辨字无不精切而确当。披阅数过,觉向时之所阙如者,今则冁然而喜矣。以此正蒙养而裨后学,厥功岂浅鲜哉!(吴兴祚《序》)于是在当年的端阳日,亟命付之梨枣,这是《古文观止》最初的版本。
三百多年来,《古文观止》作为一部古文选本,其社会影响的深广与久远,也让关注此书的传播与影响的人们叹为观止。鲁迅在《集外集选本》一文中曾把《古文观止》和《昭明文选》相提并论,他说:以《古文观止》和《文选》并称,初看好像是可笑的,但是,在文学上的影响,两者却一样的不可轻视。凡选本,往往能比所选各家的全集或选家自己的文集更流行,更有作用。册数不多,而包罗诸作,固然也是一种原因,但还在近则由选者的名位,远则凭古人之威灵,读者想从一个知名的选家,窥见许多有名作家的作品。吴兴祚的序言与鲁迅先生的评价可以有助于我们了解《古文观止》几百年来盛行不衰的奥秘,总括起来讲,主要为以下几个方面:
首先,其选简而该,眼光独到,选目精要是其突出的特色。《古文观止》全书精选二百二十二篇古文,突出了两个重点。选者注重所选篇目的文学艺术性,所以对于先秦散文,不收《尚书》和先秦诸子散文,而以《左传》《国语》和《战国策》作为所收先秦散文的重点,尤以所选《左传》三十四篇为重中之重。汉代散文重在收录《史记》。对于唐宋八大家作品选录多达七十八篇,成为全书的又一个重点。由于重点突出,同时又兼顾不同风格的作家作品,其册数不多,而包罗诸作,能使读者从一个知名的选家,窥见许多有名作家的作品。
其次,《古文观止》在编排体例上有突破。它不像一些选本编选篇目时以类相从,把同一个作家的作品编排在不同的类目中,给读者的翻检带来不必要的麻烦,也不利于读者了解作家的整体风貌。《古文观止》编目以时代先后为序,以作家为目,显得线索清晰。以文显史,在一定程度上显现出古代散文发展变化的脉络。
再次,《古文观止》也突破了古文家骈散之分的束缚,不仅选散体古文,也收录了骈体散文的菁华,虽然选录篇目不多,但可略见散文发展变化的印迹。《古文观止》中收录的骈体文如孔稚圭的《北山移文》、骆宾王的《为徐敬业讨武曌檄》、王勃的《滕王阁序》、李华的《吊古战场文》、刘禹锡的《陋室铭》和杜牧的《阿房宫赋》都是历代传诵的名篇。《古文观止》还突破了此前散文选本不收经史的传统,收录了《礼记》《左传》《公羊传》《穀梁传》以及《史记》等经史中的文章。
第四,《古文观止》的编者还对所选篇目加以评注,特别是每篇之后对其艺术特色的评语,十分精彩,启人思致。如韩愈《送孟东野序》评语:句法变换,凡二十九样,如龙之变化,屈伸于天,更不能逐鳞逐爪观之。欧阳修《醉翁亭记》评语:通篇共用二十九个也字,逐步脱卸,逐步顿跌,句句是记山水,句句是记亭,句句是记太守,似散非散,似排非排,文家之创调也。从字法、句法着眼进行分析。而苏轼《喜雨亭记》评语:只就喜雨亭三字,分写、合写、倒写、顺写、虚写、实写,即小见大,以无化有,意思愈出而不穷,笔态轻举而荡漾。则是从文章的篇章结构方面加以论述。《古文观止》的一些评语还注意阐发作者抒发的情感,评点作者的身世与作品内容风格的关系,譬如《史记屈原列传》后的评语:史公作《屈原传》,其文便似《离骚》,婉雅凄怆,使人读之,不禁歔欷欲绝。要之穷愁著书,史公与屈子实有同心,宜其忧思唱叹,低回不置云。这些评语与所选篇目一起,确实具有正蒙养而裨后学的作用。
鲁迅先生说:选本可以借古人的文章,寓自己的意见。《古文观止》上述鲜明的特点历代读者自会领略,但在一些具体篇目的阅读上,仍会让读者时有眼前一亮的感觉,譬如《国语里革断罟匡君》,读者可以从歌颂忠臣义士直言敢谏的文字里看到:鸟兽孕,水虫成,兽虞于是乎禁罝罗,矠鱼鳖以为夏槁,助生阜也。鸟兽成,水虫孕,水虞于是乎禁罜,设阱鄂,以实庙庖,畜功用也。且夫山不槎蘖,泽不伐夭,鱼禁鲲鲕,兽长麑,鸟翼卵,虫舍蚔蝝,蕃庶物也。古之训也。这样的片段。编选者有意无意之间向读者宣示了古训中有关生态平衡,保护自然资源的生态环保意识:伐木禁伐小树,捕鱼禁捕小鱼,幼兽要待其长大,鸟卵不许毁伤。这些文字资料不仅有助于了解古人的生态环保观念,而对于童蒙教育尤为必要,在今天仍有借鉴的现实意义。
鲁迅先生在《选本》一文中还说:评选的本子,影响于后来的力量是不小的,恐怕还远在名家的专集之上,我想,这许是研究中国文学史的人们也该留意的罢。《昭明文选》的研究已经成为热点,人称选学;而与之并称的《古文观止》,人们当会在教育史、文化史、文学史甚或传播接受史方面给予更多的关注。
当然,《古文观止》也存在一些不足之处,譬如作为一部通史类选本,南宋文、金元文一篇未选;像《卜居》《李陵答苏武书》《后出师表》《辨奸论》诸篇,或为存疑之作,或已确认为伪托之作,应属选录不当;还有一些论者指出的对原文擅自改易,删削字句,脱落文句的现象。但这些与《古文观止》的优长相较,瑕不掩瑜。
《古文观止》有多种版本,本书以映雪堂刻本为底本整理而成。对于原书的评注,我们择善而收,也借鉴吸收了今贤的成果。由于未能一一注明,在此特加说明并致谢意。人民文学出版社邀请我主持此书的注释工作,我又邀请了杨许波等几位专家来共同完成。另外郭丹、刘文忠、阎琦、李浩、李芳民、丁放、赵伯陶诸先生皆有助成之功。考虑到作为课外阅读,原书篇幅仍然较大,为此我们优中选优,又将原书精加删订,选了88篇。由于我们才识所限,书中错误之处在所难免,祈望多加批评指正。
庆振轩
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