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| 編輯推薦： |
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本教材严格参照教育部《普通高等学校本科专业目录（2012年）》、教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会《电子电气基础课程教学基本要求》，充分吸收国内外现有优秀教材的成功之处，结合作者多年的教学实践经验编写而成。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识、电路分析计算的基本方法，并为学习后续有关课程准备必要的电路知识。力争培养学生的科学思维能力，树立理论联系实际的工程观点，提高学生分析问题和解决问题的能力。1 内容精炼 保留经典的理论内容，删除与后续课程重复或应用较少的内容，使读者用较少的时间掌握电路理论的内容体系。2 一题多解 以一题多解的方式培养学生应用理论分析问题及解决问题的能力，使读者启迪思路、开阔视野，学会分析问题和解决问题的方法，并且能够适应启发式教学的需要。3 利于拓展 课后习题形式多样，分为简答题、选择题、计算题和思考题，利于不同层次、不同专业和不同程度的学生进行练习和拓展。4 教学课件 配书教案（PPT）可到清华大学出版社网站本书页面下载。
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| 內容簡介： |
本教材系统介绍了电路的基本理论知识，全书共分为10章，主要内容包括电路模型和电路定律、电阻电路的分析、电路定理、动态电路的时域分析、正弦稳态电路的分析、三相电路、非正弦周期电流电路、动态电路的复频域分析、二端口网络、电路的矩阵方程。书末附有各章习题参考答案。
本书可供高等院校自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、生物医学工程、电子科学与技术、光信息科学与工程等光电类专业使用，也可供工程技术人员参考。
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| 關於作者： |
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作者简介张燕君 博士，燕山大学信息科学与工程学院教授，中国光学学会光学教育专业委员会委员。长期从事电路原理、微机原理、光纤传感与信号处理等领域的教学和研究工作。先后开设电路原理模拟电子技术微机原理与接口技术光电探测技术等多门本科生及研究生课程。发表学术论文50余篇，其中SCI检索10余篇、EI检索30余篇。先后承担中国博士后科学基金、河北省自然科学基金和河北省科学技术研究与发展计划软科学研究等项目。获得国家发明专利4项，出版图书1部。
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| 目錄：
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目录
第1章电路模型和电路定律
1.1实际电路和电路模型
1.1.1实际电路
1.1.2电路模型
1.2电流、电压参考方向及功率的计算
1.2.1电流参考方向
1.2.2电压参考方向
1.2.3关联及非关联参考方向、功率的计算
1.3电阻元件、独立电源与受控电源
1.3.1电阻元件
1.3.2独立电源
1.3.3受控电源
1.4基尔霍夫定律
1.4.1基尔霍夫电流定律
1.4.2基尔霍夫电压定律
习题1
第2章电阻电路的分析
2.1简单电阻电路的分析
2.1.1电路的等效变换
2.1.2电阻的串联及分压
2.1.3电阻的并联及分流
2.1.4串并联电路的分析
2.2电桥电路等效电阻的计算
2.2.1Wheatstone电桥电路
2.2.2含平衡电桥电路的等效电阻
2.2.3电阻的三角形连接与星形连接的等效变换
2.3电源模型的等效变换
2.3.1理想电源的等效变换
2.3.2实际电源两种模型及其等效变换
2.4电阻电路的一般分析
2.4.1网络图论简介
2.4.2KCL、KVL独立方程的个数
2.4.3支路电流法
2.4.4网孔电流法与回路电流法
2.4.5结点电压法
习题2
第3章电路定理
3.1叠加定理和齐性定理
3.1.1叠加定理
3.1.2齐性定理
3.2替代定理
3.3戴维宁定理和诺顿定理
3.3.1一端口
3.3.2戴维宁定理
3.3.3诺顿定理
3.3.4最大功率传输定理
3.4特勒根定理
3.4.1特勒根定理1
3.4.2特勒根定理2
3.5互易定理
3.5.1互易定理的一般形式
3.5.2互易定理形式1
3.5.3互易定理形式2
3.5.4互易定理形式3
习题3
第4章动态电路的时域分析
4.1动态元件
4.1.1电容元件
4.1.2电感元件
4.1.3动态元件的串并联
4.2动态电路的方程及其初始条件
4.2.1动态电路的基本概念及方程的建立
4.2.2换路定律与初始条件的确定
4.3一阶电路的零输入响应
4.3.1RC电路的零输入响应
4.3.2RL电路的零输入响应
4.4一阶电路的零状态响应
4.4.1RC电路的零状态响应
4.4.2RL电路的零状态响应
4.5一阶电路的全响应
4.5.1全响应
4.5.2三要素法
4.6一阶电路的阶跃响应
4.6.1阶跃函数
4.6.2阶跃响应
4.7一阶电路的冲激响应
4.7.1冲激函数
4.7.2冲激响应
4.8二阶电路的分析
4.8.1二阶电路的零输入响应
4.8.2二阶电路的零状态响应与全响应
习题4
第5章正弦稳态分析
5.1正弦电路的基本概念
5.1.1周期电压和电流
5.1.2正弦电压和电流
5.2正弦量的相量表示
5.2.1复数
5.2.2相量
5.2.3相量图
5.2.4同频率正弦量的代数和
5.3电路定律的相量形式
5.3.1正弦电路中的电路元件
5.3.2基尔霍夫定律的相量形式
5.3.3相量模型
5.4阻抗、导纳及其等效变换
5.4.1阻抗
5.4.2导纳
5.4.3阻抗和导纳的等效变换
5.5正弦稳态电路的相量分析
5.6正弦稳态电路的功率
5.6.1功率及功率因数
5.6.2复功率
5.6.3功率因数的提高
5.6.4最大功率传输定理
5.7谐振电路
5.7.1串联谐振电路
5.7.2并联谐振电路
5.8耦合电感
5.8.1耦合电感的伏安关系
5.8.2含有耦合电感电路的计算
5.9空心变压器与理想变压器
5.9.1空心变压器
5.9.2理想变压器
习题5
第6章三相电路
6.1三相电路的基本知识
6.1.1三相电源
6.1.2三相负载
6.1.3三相电路的连接
6.2对称三相电路
6.2.1相电压与线电压
6.2.2相电流与线电流
6.2.3对称三相电路的计算
6.3不对称三相电路
6.3.1不对称三相电路的计算
6.3.2不对称三相电路的常见问题
6.4三相电路的功率
6.4.1三相电路的功率
6.4.2三相电路功率的测量
6.5安全用电*
6.5.1三相五线制介绍
6.5.2住宅供电系统
6.5.3防止触电的技术措施
习题6
第7章非正弦周期电流电路
7.1非正弦周期信号及其频谱
7.1.1非正弦周期信号
7.1.2非正弦周期信号的频谱
7.2有效值、平均值和平均功率
7.2.1非正弦周期信号的有效值和平均值
7.2.2非正弦周期信号的功率
7.3非正弦周期电流电路的计算
7.3.1非正弦周期信号电路的电压和电流
7.3.2非正弦周期信号电路的功率
7.4谐波对供电系统的危害*
7.4.1对供、配电线路的危害
7.4.2对电力设备的危害
习题7
第8章动态电路的复频域分析
8.1拉普拉斯变换的定义和性质
8.1.1拉普拉斯变换的定义
8.1.2拉普拉斯变换的基本性质
8.2拉普拉斯反变换和部分分式展开
8.3应用拉普拉斯变换分析线性动态电路
8.3.1线性电路的复频域模型
8.3.2线性电路的复频域分析法
8.4网络函数
8.4.1网络函数的定义
8.4.2网络函数的极点和零点
习题8
第9章二端口网络
9.1概述
9.2二端口网络的方程和参数
9.2.1Y参数和方程
9.2.2Z参数和方程
9.2.3T参数和方程
9.2.4H参数和方程
9.3二端口网络的等效电路
9.3.1Z参数表示的等效电路
9.3.2Y参数表示的等效电路
9.4二端口网络的连接
9.4.1级联链联
9.4.2并联
9.4.3串联
9.5回转器和负阻抗变换器
9.5.1回转器
9.5.2负阻抗变换器
习题9
第10章电路的矩阵方程*
10.1关联矩阵、回路矩阵、割集矩阵
10.1.1关联矩阵
10.1.2回路矩阵
10.1.3割集矩阵
10.2电路方程的矩阵形式
10.2.1回路电流方程的矩阵形式
10.2.2结点电压方程的矩阵形式
10.2.3割集电压方程的矩阵形式
10.3状态方程
习题10
注： 标注*的内容为选学内容。
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前言电路原理是电类专业非常重要的一门技术基础课，通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识、电路分析计算的基本方法，并为学习后续有关课程准备必要的电路知识。学习电路课程，对培养学生的科学思维能力，树立理论联系实际的工程观点和提高学生分析问题和解决问题的能力，都有重要的作用。该课程在整个电类专业的人才培养方案和课程体系中起着承前启后的重要作用。本教材严格参照教育部《普通高等学校本科专业目录2012年》、教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会《电子电气基础课程教学基本要求》，充分吸收国内外现有优秀教材的成功之处，结合作者多年的教学实践和经验编写而成。本教材特色如下：1． 内容精练。本教材强调基本概念的理解，注重新老内容的结合，特别注重理论联系实际。对电路理论中传统的内容进行了整合，保留经典的理论内容，删除与后续课程重复或应用较少的内容，使学生用较少的时间掌握电路理论的内容体系。2． 一题多解。本教材以一题多解的方式培养学生应用理论分析问题及解决问题的能力，使学生启迪思路、开阔视野，学会分析问题和解决问题的方法，并且能适应启发式教学的需要。3． 利于拓展。本教材课后习题分为简答题、选择题、计算题和思考题，利于不同层次、不同专业和不同程度的学生进行练习和拓展。本书的内容安排是： 第1~3章为直流电路，主要介绍基本元件及其特性、基本定理、定律及分析方法； 第4章为一阶动态电路，主要介绍动态电路的时域分析； 第5章和第6章为正弦电路，主要介绍一般正弦稳态电路和三相电路的分析； 第7章为非正弦周期电流电路； 第8章为动态电路复频域分析； 第9章和第10章为二端口网络和网络方程。燕山大学信息学院电路原理课程于2003年被评为河北省省级精品课程，2008年再次通过省级精品课程评估。本书是电路精品课程主讲教师在总结多年教学经验的基础上编写而成的。参加编写的人员及分工为： 王伟编写第1章和第3章； 李文慧编写第2章； 朱奇光编写第4章； 张燕君编写第5章和第10章； 齐跃峰编写第6章和第7章； 吴国庆编写第8章和第9章。全书由张燕君统稿并作部分调整。本书由毕卫红主审并提出了许多宝贵的意见，高美静、金娃和刘烁参与了本书的审读工作，作者在此表示衷心的感谢！由于编者水平有限，加之时间仓促，错误和疏漏在所难免，敬请专家、同仁和广大读者指正。编者2017年7月
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