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『簡體書』构建之法 现代软件工程（第三版）

書城自編碼： 3020248
分類：簡體書→大陸圖書→計算機/網絡→程序設計
作者： 邹欣
國際書號(ISBN)： 9787115460769
出版社： 人民邮电出版社
出版日期： 2017-06-01
版次： 3 印次： 1
頁數/字數： 443页
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 100.1

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《构建之法》倡导的Learning by doing，不仅是软件工程实践的重要理念，更成为我教学、科研和团队组织的方法论，已经变成我的口头禅。
张栋 福州大学数学与计算机科学学院
在教学中，学生通过做中学学会了软件工程的实践方法，我也在教学过程中通过做中学不断改进软件工程的教学方法，互相促进。在科研中，我也鼓励学生做中学，通过实践来验证和发现新的想法，避免空谈。
罗杰 北京航空航天大学计算机学院
我希望按相同的原则研发、教学、生活，《构建之法》在所有方面皆能提供指导原则和具体方法。度量与估算，契约与核查。作业如此，代码如此，为人谋也如此，时时对照三省吾身。构建之法，存乎一心。
杨贵福 东北师范大学计算机系
《构建之法》改变了我的教学和生活。在教学中，我尝试当教练，带领学生做中学，让以学生为主体，以老师为主导的想法落地，大大提高了教学质量。在生活中运用构建之法，我成功地减肥，提高了乒乓球技能，背了两万单词。
娄嘉鹏 北京电子科技学院信息安全系
《构建之法》不仅帮助我开设面向机械专业的控制软件设计课程，也启发我构建其他专业课的教学，指导我更有效地开展科研。勤动手，把简单的事情做到位；勤写作
內容簡介：
软件工程牵涉的范围很广, 同时也是一般院校的同学反映比较空洞乏味的课程。 但是软件工程的技术对于投身IT 产业的学生来说是非常重要的。作者邹欣有长达20年的一线软件开发经验，他利用业余时间在数所高校进行了长达6年的软件工程教学实践，总结出了在16周的时间内让同学们通过 做中学 Learning By Doing 掌握实用的软件工程技术的教学计划，并得到高校师生的积极反馈。在此基础上，作者对软件工程的各个知识点和技能要求进行了系统性整理，形成教材。
本书共分17章，对照美国ACM IEEE2013年新出版的计算机科学教学指导（Computer ScienceCurricula 2013）中的软件工程相关部分，这本教材覆盖了其中大多数Core-Tier1和Core-Tier2的内容。可以说，全书对软件工程内容的覆盖不逊于任何一本现行的教材，同时讲述了业界zui新实践方法。
關於作者：
邹欣现任微软Windows中国工程团队首席研发总监。 19962003年，邹欣在微软Outlook团队从事 开发工作，20032005年，他在微软内部质量 工具团队和Visual Studio团队负责软件项目管理工具的开发。20052012年，他担任微软亚洲研究院技术创新组研发主管，负责研究成果的产品化和创新项目。20122014年，他担任微软亚洲互联网工程院首席研发总监，负责必应搜索客户端、必应输入法、必应词典等产品。加入微软前，邹欣从事过商用Unix系统、
GPS GIS软件开发及测试工作。
他在2007年出版了《移山之道》，于2008年出版了《编程之美》 （合作）。他于1991年获北京大学计算机软件专业学士学位。1996年获美国美国韦恩州立大学（Wayne State University）计算机软件专业硕士学位。
微博　http：weibo.com sdxinz
博客　http：www.cnblogs.com xinz
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