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| 內容簡介： |
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本书由哈佛大学教授莎拉迈尔斯迈克金蒂执笔，对美国大学（本科及研究生院）申请文书的各个方面进行了综合介绍，同时专注于占据大学申请举足轻重地位的文书写作部分，通过剖析文书写作过程、列举常见问题、分析回答策略、介绍文书结构、列举和分析真实案例等多个部分的阐述，全方位地指导申请者如何从自身角度出发,抓住招生人员的心理、成熟地进行写作，为成就一篇独一无二的大学申请文书夯实基础。
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| 關於作者： |
2001 - 2004哥伦比亚大学社会学系本科讲师（助教身份讲课）1999 ?C 2001，2002 夏，2004夏北京新东方学校GRE词汇教师2009.2.至今，欧美同学会留美知识讲座讲师
莎拉迈尔斯迈克金蒂，美国人，博士，资深教育家，是迈克金蒂咨询委员会的创始者和主要带头人。她是申请文书写作方面的专家，每年均于《美国新闻与世界报道》《最佳大学指南》发表重要专题，并且在美国公共广播电台、《华尔街日报》《快速公司》《财富杂志》《哈佛管理通讯》中占有一席之地。她是享有盛誉的《Wfiting Your CollegeApplication Essay》和《College Application Essay》两本书的作者。在哈佛大学研究生院任职期间，完成了由NACAC美国大学生招生委员会发起的主题为大学申请论文价值评估的课题研究。莎拉拥有在招生、大学咨询、写作教学领域近20年的工作经验，并于19932005年间在哈佛大学担任大学指导教师一职。
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| 目錄：
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目录
第1章大学如何阅读申请文书1
起源2
大学如何阅读文书3
做出选择4
招生办的情况5
你的高中档案6
考试分数7
推荐信9
面试10
申请文书11
一些需要注意的点14
总结15
工具箱申请大学的时间表16
第2章重操旧业23
写申请文书的难点24
任务陌生又熟悉25
文书结构26
语言风格29
主题30
过程31
工具箱有关申请文书的时间表33
第3章动手写文书36
怎样才算一篇文书37
构思38
打草稿48
编辑62
理解和防止剽窃现象66
回顾过程66
工具箱其他编辑技巧68
第4章问题是什么70
通用申请表72
补充文书写作75
校园写作78
奖学金或项目文书79
申请文书的五个重要概念79
工具箱网络80
第5章答案是什么82
建立点子库83
问题91
起草97
一篇完整的申请文书的例子101
还需要做什么103
活动问题105
为什么选择我们的问题108
附加题目：为什么选择我们？110
到底文书写多长111
总结111
工具箱高风险申请文书112
第6章家庭事务116
家长经历的过程118
谈谈申请文书122
最后的提示125
结论126
工具箱来自有经验父母的10条提示127
第7章一个不同的故事129
如果你是从国外申请美国大学的美国人130
如果你是申请美国大学的国际学生132
如果英语不是你的第一语言或最好的语言133
如果你是家庭里第一个申请上大学的135
如果你正要回到学校136
如果你是在退役结束前申请大学的老兵137
如果你正在考虑转学138
最后的话139
工具箱快速开始140
第8章范文赏析142
例1143
例2146
例3148
例4151
例5155
例6158
例7161
例8163
例9165
例10167
例11172
例12175
例13178
例14180
结语：坚持自我182
工具箱克服拖延症的快速疗法182
推荐阅读185
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| 內容試閱：
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译者序
我翻译的这本书，是一本很特别的书。它从一个文书执笔人的角度，主要关注的是一个高中学生（美）如何申请大学入学的过程，以及如何构思和撰写申请文书的细节问题。他山之石，可以攻玉。作为一名亲自操刀写过和指导过很多学生申请文书的老师，我觉得看看老外是怎么写文书的，尤其是如何构思文书立意和创作过程的，特别有借鉴意义。我常和同学们说的一句话是申请文书不是考试作文，也不是散文博客和抒情文章，它就是为大学申请服务的。首要的问题，也是大家最关心的是，大学招生办老师是怎么看文书的？他们喜欢什么，讨厌什么。这个问题解决了，才能进入下一个问题我们该写些什么，如何写。因此，阅读本书能让中国的学生了解美国本土学生在申请本国大学时都需要面对什么，解决什么和设计什么，如诸多材料、注意事项、避免的陷阱和动笔前需要准备什么，特别是具体落笔的素材筛选和文章结构问题。我觉得本书的另一个亮点就是针对如何写申请文书以及修改这一难关，本书的作者最后列举了大量的例子供学生阅读，这对一些准备申请美国留学的读者很有借鉴作用。当然，这和我之前写的《牛
人牛校牛文》一书截然不同，我选取的都是国内学生的文书样本，这里选取的都是美国学生的文书（有个别国际学生的例子）。并且，我提醒大家，本书中每一章结尾后都有一个工具箱，这个工具箱主要是针对本章内容所进行的一些补充，还有我作为译者对读者的一些提醒。
同时，本书从多方面分析了大学申请的流程，不仅从学生角度讲述了如何申请大学的一些关键细节性问题，也从学校招生办的角度仔细地分析了招生委员会自己的顾虑、需求和期望。这些内容是本书的核心，大家一定要仔细阅读。为什么？原因很简单。比如说选校，美国大学和文理学院
具体排名，大家都知道。我撰写并由电子社出版的逐一点评名校系列（前60 大学，前60 文理，前60 高中），涵盖了主要的学校范围。既然大家都知道，那谁知道哪所学校适合你？这就要听听老师的意见、校友的意见和过来人的意见。同理，一篇好的文书，尤其是求职或升学作用的文书，写文书的人必须考虑目标受众，也就是招生官。这也是很多机构吹嘘的噱头某某大学前招生官前来讲座！本书就提供了一个很好的机会，让大家了解一下美国招生官审理文书的时候最喜欢什么，最烦躁什么，最无奈什么。本书有一些专业术语，我发现很难翻译，如公共文书、财政支持、师生比例，还有很多美国文化特有的元素，就像我们说二师兄，大家都知
道是《西游记》里面的净坛使者来了，但这里我一说hit the jackpot，估计就不能直译了。所以，有的文化俚语，我只能尽量翻译并提供了解释。书中着重讲诉了申请文书的书写、文书结构、分段及主题等。从开始了解文书的结构内容，到开始如何构思、如何书写、如何突出主题等。在列举的十几个例子里，同学们可以针对自己的具体情况有选择地阅读，有的可以略去。例如，一名在军队服役的人如何在退役后申请大学（并不是每个美国家庭都能支付得起大学高昂的学费，很多人高中毕业后参军就是为了拿到政府给退伍军人的补贴，以便自己进一步深造），或者第7 章关于转学和其他情况的文书写作内容。最后，我希望大家在阅读本书后，对自己的申请和文书写作有一定的帮助。祝大家阅读愉快！
针对书中出现的问题或困惑，你可以直接联系本书作者，也可以联系我。
博客：blog.sina.comglobeeduzhangxu；weibo.comu1612503383
公司网址：http：bangbangliuxue.org；邮箱：zhanganiu2001@yahoo.com
张 旭
2016 年9 月20 日，北京
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