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『簡體書』中层领导力:西点军校和哈佛大学共同讲授的领导力教程(自我修行篇)

書城自編碼: 2791846
分類:簡體書→大陸圖書→管理一般管理學
作者: [美]约翰?C.麦克斯维尔
國際書號(ISBN): 9787569908213
出版社: 北京时代华文书局
出版日期: 2016-05-13
版次: 0 印次: 1
頁數/字數: /183000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 57.0

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《中层领导力:西点军校和哈佛大学共同讲授的领导力教程(团队建设》
編輯推薦:
◆全球杰出的领导力大师约翰C.麦克斯维尔博士提出领导力的精准定义:领导力即影响力。
◆本书自出版以来畅销至今,累计销量超过100万册,堪称领导力自我养成必读书。
◆一切成败皆系领导力,领导力源于持续不断的自我成长。
◆领导力不是一种与生俱来的天赋,它是一种可以学习掌握,并能逐步提升的思维模式。
◆轻松提升领导力,只需10步。

领导力21法则:追随这些法则,人们就会追随你
小米口碑营销内部手册:参与感(小米终于开口!)
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中层领导力:西点军校和哈佛大学共同讲授的领导力教程
富甲美国:沃尔玛创始人山姆.沃尔顿自传
IBM帝国缔造者:小沃森自传
宗庆后:万有引力原理(惊人的朴实!70岁的宗庆后,首次开口,讲述自己的创业历程!)
內容簡介:
一切成败皆系领导力,而领导力源于持续不断的自我成长。只需10个步骤,轻松提升领导力。
全球杰出的领导力大师约翰C.麦克斯维尔博士提出,领导力不是一种与生俱来的天赋,它是一种可以学习掌握,并能逐步提升的思维模式。他在本书中总结了提升领导力所需的10个步骤,为学习领导力提供了有效的方法。本书自出版以来畅销至今,销量超过100万册,堪称领导力自我养成必读书。
關於作者:
约翰麦克斯维尔博士,全球杰出的领导力问题解决专家、深具活力的激励演讲家,超级畅销书《领导力21法则》作者,Guru of World
Leadership(世界领导力导师)排名首位。他拥有40年领导经历,50余本畅销著作,影响力遍及全球126个国家,是千万领导者推崇的领导力大师,被誉为领导力发展大师中的大师。每年,他对超过35万人次演讲,并通过研讨会、书籍和录音带影响千百万人的生活。
约翰麦克斯维尔博士曾向西点军校、哈佛大学、斯坦福大学、《财富》500强公司,以及诸如NCAA美国全国大学生体育协会、NBA和NFL美国国家橄榄球联盟等体育机构开设有关领导力方面的各种课程。
目錄
第一章 领导力的定义:影响力
深入了解影响力
领导力的五个层次
领导力的攀升步骤
影响力总结
激发领导力潜能的步骤
第二章 领导力的关键:优先次序
帕累托法则:2080法则
优先法则
第三章 领导力的要素:诚信
信誉优劣的测试
你只会成为本真的自己
第四章 领导力的终极测试:创造积极性变革
困境中的领导者剖面图
领导者:推动变革
关于抵制变革的历史事迹
人们为什么抵制变革
启动变革前的一览表
变革的发展进程
创造变革的氛围
变革会随即发生
第五章 获得领导力的捷径:解决问题
解决问题的过程
第六章 领导力的附加条件:态度
如何改变你的态度
第七章 发掘最可观资产:人才
个人发展的原则
成功人士的个人发展:对人才的正确评估
成功的伯乐善于提出培养贤才的核心问题
成功的伯乐给予人才正确的帮助
人才培养的原则
第八章 领导力不可或缺的素养:愿景
愿景陈述
让每个人拥有愿景
企业拥有的愿景
第九章 领导力的标签:自律
培养自律的过程
第十章 领导力最重要的一课:人的发展
优胜团队的蓝图
后记
內容試閱
每个人都在讨论领导力,但几乎没有人能真正明白它。很多人都渴望拥有它,但只有少数人能够如愿以偿。在我的记忆中,对领导力的定义和描述至少有50种。那么,我们所说的如此耐人寻味的领导力到底是什么呢?
也许是因为我们中的很多人都渴望成为领导者,所以才会如此热衷地试着给领导力下定义。也许是因为结识了某位领导者, 我们便试图模仿复制他们的行为并作为一种人格特质来描述领导力。对于领导力的定义,你所得到的答案都是见仁见智的。
在过去的50年里,通过观察我的家族领导力以及总结自己领导潜能的发展经验,我得出的结论是:领导力即是影响力。仅此而已,恰如其分。我最喜欢的领导力谚语是:一个自以为在带领他人却无人 跟随的人,终究只能独行。
近日,培训公司的詹姆斯?乔治斯James
C.Georges在 《联络执行》Executive
Communications节目的采访中所述的 观点非常正确:

什么是领导力?若暂且忽略其背后所含的道德问题, 仅有一个定义,领导力就是拥有追随者的能力。
吉姆?琼斯Jim Jones、耶稣Jesus of Nazareth、 马丁?路德?金Martin Luther King、温斯顿?丘吉尔 Winston Churchill和约翰?肯尼迪John F.Kennedy都是卓越的领导者。然而他们的价值体系和管理能力却完全不同且各有其追随者。
一旦你明确了领导力的定义是拥有追随者的能力时, 你就要参考这一点弄清楚如何去领导他人、引导他人。

但这也存在一些问题:大多数人都将领导力定义为获取职位的能力,而不是拥有追随者的能力。因此,当他们达到地位、等级和头衔的追求时,便认为自己已成为一位领导者。这样的思维模式则会导致两个常见的问题:那些拥有地位的领导者无法一呼百应;另外一些缺少合适头衔的人则不把自己当作领导者,因此也不会去培养自己的领导潜力。
本书的目的在于帮助你接受领导力的影响即拥有追随者的能力,并在此前提下帮助你学习如何领导他人。你所看到的每一章,最终目的都是协助你培养领导力。因此,第一章旨在扩大你的影响程度。
每个人都会影响其他人
社会学家告诉我们,即使是非常内向的人都会在他或她的一生中影响到一千多人。我的同事提姆爱摩Tim Elmore与我分享了这个令人惊异的统计数据后得出结论我们每个人都在影响着他人的同时也在被他人影响着。换言之,我们在某些领域处于主导地位的同时,在另一些领域就会被他人领导。要么成为领导者,要么成为追随者,没有人会逃离这两种选择。发挥你作为一个领导者的潜力是你的责任。在任何特定情况下的任何特定团体中,都有凸显的影响者。以下几个例子将会说明这一点。早上,通常在孩子上学前,母亲就会成为主要的影响者,吃什么或穿什么都由她选择,受母亲影响的这个孩子便会成为其他孩子的影响者;父母相约在餐厅用餐时,都会受到服务员的影响,点餐厅的特色菜;晚餐的时间安排可能会受到妻子或丈夫工作日程的影响,等等。
在人们聚集的地方,会很容易发现团体中谁是主要的领导者。仔细观察一下,如果有问题等待决定,提出最好解决意见的那个人会是谁?讨论问题时,大家都不约而同地将目光聚集在谁身上?大家对谁的意见毫无争议并很快同意?最重要的是,谁是大家都追随的那个人?这些问题的答案会帮助你识别特定团体中谁才是真正的领导者。

 

 

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