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『簡體書』新闻通讯传媒写作技巧与范例

書城自編碼: 2706604
分類:簡體書→大陸圖書→社會科學新闻传播出版
作者: 廖广莲
國際書號(ISBN): 9787550267336
出版社: 北京联合出版公司
出版日期: 2015-12-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 251/210000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 59.2

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推荐理由1 新闻通讯传媒入门必备参考指南

关于新闻写作的各种门类,从常见的消息、通讯之写作到专业性要求更高的新闻专访、新闻特写等,本书均做了全面细致的介绍,要点罗列准确,语言通顺晓畅,是新闻从业人员和有志于投身新闻事业人士入门的参考教材。

推荐理由2 内容由浅入深,逻辑性强

本书按逻辑发展顺序进行内容的编排,分上、中、下三篇,从理论基础到实践操作,再到思维提升;从新闻本身的认识到亲自实践跑新闻写新闻;从高浓缩的写作精要指点到全新的写作范例的展示;从对新闻写作有初步的认识到对新闻写作技巧有深入的理解和积淀,层层深入,助你快速高效进入新闻通讯传媒写作的大门。

编辑推荐3 整体的视角 深入的探讨

本书特色之处在于,除了立足于给读者带来具体而准确的新闻写作指导外,力图站在一个整体的视角,来探讨新闻通讯传媒写作本身更丰富的意义。如新闻人的素养、现代多媒体技术下的新闻写作等等。使得读者在入门的基础上,对新闻通讯传媒写作有进一步的理解,形成一种整体意识。
內容簡介:
本书既可作为一本新闻通讯传媒写作之入门指南,同时也具备对新闻通讯传媒更深入的探讨与思考,可满足不同层面读者的需要,内容详实,通俗易懂,实用性强。全书分为理论基础、实践操作和思维提升三个部分,由浅入深,对新闻通讯传媒写作进行了全面的介绍。

上篇之理论基础侧重对新闻本身认识的介绍,整体上勾勒出新闻这个职业的概貌;中篇之实践操作,根据新闻文体的种类,分别进行了详细的介绍,要点浓缩精确,范例与时俱进,新颖且恰当,每章最后均配以写作答疑,解读者之疑惑。下篇乃思维提升部分,侧重在前面基础之上对新闻通讯传媒写作本身进行更深刻和全面的认识,站在更高角度审视新闻的价值和意义。
關於作者:
廖广莲,广东电白人,文学硕士,2014年毕业于汕头大学中国现当代文学专业,对新闻与文学兴趣浓厚,现为自由写作者。大学期间曾担任校报编辑记者,在多家报社均有实习,发表新闻作品十余篇,作品获得广东高校校报评比三等奖。
目錄
上篇理论基础

第一章认识新闻和新闻写作

第一节什么叫新闻?如何定义新闻写作?

第二节真实性是新闻写作的生命线

第三节时效性是新闻写作的衡量尺度

第四节可读性是新闻写作的重要标准

四、满足受众的心理需求是提高新闻可读性的法宝

第二章新闻通讯人员应具备的素质

第一节发现新闻的能力:敏锐的新闻嗅觉

第二节准备新闻的能力:丰富的材料与合体的采访

第三节新闻的良知:高度的社会责任感

中篇实践操作

第三章消息的写作

第一节消息写作的基本知识

第二节常见消息写作类型与范例

第三节消息写作答疑

第四章通讯的写作

第一节通讯写作的基本知识

第二节常见通讯写作类型与范例

第三节通讯写作答疑

第五章新闻特写的写作

第一节新闻特写写作的基本知识

第二节常见新闻特写写作类型与范例

第三节新闻特写写作答疑

第六章新闻专访的写作

第一节新闻专访的基本知识

第二节常见的新闻专访写作类型和范例

第三节新闻专访写作答疑

第七章深度报道的写作

第一节深度报道的起源以及含义

第二节常见的深度报道写作类型与范例

第三节深度报道写作答疑
內容試閱
新闻通讯人员应具备的素质


第一节发现新闻的能力:敏锐的新闻嗅觉

在新闻的生产过程中,新闻的发现是第一步,接下来才是新闻的表达。作为一名新闻通讯人员,需要具备敏锐的新闻嗅觉,能感受到新闻的价值点所在。法国著名雕塑家罗丹曾说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”新闻报道,其实就是发现和挖掘一种有价值的事件进行传播的过程。有独到发现力和高超表达力的记者,才能发现好新闻,写出好新闻。


一、敏锐的新闻嗅觉是一种发现新闻价值,精准把握新闻事实的能力

新闻发现力,是指新闻记者及时识别新闻事实所含新闻价值的能力,也指新闻记者通过感官和思维敏锐感知新闻事实或事件所蕴含的重要性、显著性、时新性、接近性、趣味性等价值要素的能力。一切始于发现,新闻发现是新闻传播活动全过程的首道工序,也是新闻传播活动的基础和保证。因此,新闻发现力也是新闻记者的首要能力。

发现新闻的过程其实也是一种对事物的认知和判断过程。很多精彩的新闻稿,都是记者花费大量的时间和精力进行实地调查得来的,这个调查的过程也正考验记者对该事物的认识。一些深刻的调查往往能颠覆一个人对事物原有的认识。

新闻发现的过程也是检验记者新闻敏感度的过程。有敏感才有发现,新闻敏感是记者敏锐地发现、捕捉新闻的意识与能力。

二、如何培养发现新闻的敏锐力

1在更广阔的社会背景中找到新闻的核心点

每一件新闻事实,都会有它本身的核心点,但这个点常常会被遮蔽起来,粗略地看是很难发现的,这就要求记者调动自己所积累的知识结构,以及统观全局的能力,在更广阔的社会背景下去思考与分析,才能更好地捕捉到新闻的突出点,并把它呈现出来,所以,记者的文化素养也是非常关键的。

2要在整体上把握新闻的发展

很多新闻事件都是处于动态发展之中的,要培养敏锐的新闻发现力,可以从这个角度切入:对新闻事件发展趋势中具有决定性的因素予以关注,往往能发现高质量的新闻资源,并且能抢先发布,这对时效性要求甚高的新闻是非常重要的。

3关注新闻表面背后的特殊性

我们常说: “狗咬人不是新闻, 人咬狗才是新闻。”社会虽然包罗万象,但在具体的现实生活中不可能每天都发生“人咬狗” 的新闻。所以,如何将“旧闻”变为“新闻”,就看记者是否具备发现新闻的“火眼金睛” 的潜力。将普通事件实现“素材增值”,记者就要不断地挖掘已经获得的素材背后的特殊性,借助不同素材,在不同的点上做相关的延伸和深入,也可以发现不一样的“新闻”。


第二节准备新闻的能力:丰富的材料与合体的采访

有敏锐的新闻发现力,发现新闻的独特价值后,需要开始着手准备与新闻事实相关的材料的收集工作了,一些需要进行采访的新闻,更是需要从多方渠道对采访对象或者事件进行全方位的了解,做到心中有数。

一、如何选用好的新闻素材

新闻素材的准备,除了利用现有的可以查询到的资料外,最重要的就是实地调查研究分析,这是非常重要的第一手资料。等素材收集完备后,最关键的部分就是对材料的处理,整合现有的材料,选择合适的新闻素材,也是新闻通讯人员非常重要的一项能力。综合来讲,可以从以下三个方面来选用新闻素材。

1选用新闻价值大的素材

随着社会的进步,现代传媒技术在给人们带来便捷的同时, 也使得许多虚假甚至是垃圾的信息掺杂其中,记者在选用每一条信息的时候,首先要判断它是正确的还是错误的,是重要的还是不重要的,是真的还是假的,是新鲜的还是陈旧的,以及有没有新闻价值。在纷繁复杂的新闻素材面前,必须选取那些牵一发而动全身、最能反映事物本质的材料,而舍弃那些偶然的、表面的、枝节性的材料。

2选择具有独特视角的新闻素材

新闻作品要写得生动,从根本上说有赖于素材的新鲜、生动,它要求记者选用的新闻素材要有特色,要为受众提供更多的新人、新事、新知、新论、新信息,做到人无我有,人有我新,人新我巧。有些新闻事实是大家所熟知的, 如果记者在选用素材时能够巧取角度,旧曲翻新声,就会别开生面,给人以新鲜感。

3选择能够体现新闻主题的素材

新闻报道必须有一定的主题, 主题是一篇报道的主旨,新闻素材是为体现主题思想服务的。记者对新闻素材的取舍、选用的主次及详略,都是为了能够有力地表现、揭示、烘托主题,那些与主题思想无关的、游离于主题思想之外的,或者说不能表现、揭示、烘托主题思想的材料都要坚决舍弃。选择新闻素材还要注意新闻政策和新闻法规。

二、力求避免“克里空”现象

说到丰富的新闻素材积累,不得不提到 “克里空”现象,这是在新闻素材写作中特别需要警惕的。

1“克里空”是怎样产生的

克里空本是苏联作家考涅楚克的名剧《前线》中的一个人物,在苏联卫国战争中,他的职务是特派战地记者。他不是深入到前线去,而是在离战场很远的地方就停下来,搞出的报道特点是:闭门造车、无中生有、添油加醋、弄虚作假。1944年延安《解放日报》连载了由萧之翻译的苏联话剧《前线》,后来这个名字就成了新闻中虚构胡编、任意发挥的代名词。

虽然是虚构的人物和故事,但是对今天的媒体和媒体人,仍然有着深刻的现实针对性,反对“克里空”,抵制虚假新闻,承担媒体的社会责任,依然任重道远。

新闻失实大致可以分为两种类型:蓄意失实与技术性失实。蓄意失实是报道者为了自身的利益而虚构情节,杜撰新闻。而技术性失实,是报道者没有故意弄虚作假的利益追求与主观动机,但是由于没有按照编辑规则进行核实或采访不深入,造成新闻的不真实,或者是对新闻事件的主观认识有误,因而将这种误解带入了新闻写作,继而又对读者产生了误导。这种原因导致新闻失实的数量也是巨大的。

2如何避免新闻写作失实

在中国新闻媒体市场化进程中,传媒的公信力是社会期待和衡量传媒的重要指标。形成媒体的公信力是一个复杂的过程,从采编技术到经营方式,从人才结构到装备设施,每一个环节都会深刻地作用于媒体公信力的合成。传媒公信力的基础之一,是它的新闻报道的质量,而报道的真实,又是衡量报道质量的前提。从目前的情况看,假新闻已构成对传媒公信力最为严重的威胁。避免新闻失真,应从管理层面和记者自律两个角度一齐出手。

(1)从媒体管理角度

①准入资格

新闻主要是由新闻从业人员生产出来的信息产品,那么对于新闻从业人员包括媒体经营人员来说,就必须要具有符合从业的知识和思想素养。在这一方面

 

 

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