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| 編輯推薦： |
★学 习 字 词 使 用 规 范
★纠 正 日 常 语 言 错 误
★每天抽出几分钟 补补汉语课
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| 內容簡介： |
汉语是世界上语汇最丰富、含义最深刻、文辞最优美、节奏感最强烈的语言之一。
《咬词嚼字全集》是为社会各界人士学习字词使用规范、纠正日常语言错误而编写的一部普及型图书。
其主要内容包括：容易混淆、错用的词；容易读错的多音字、形似字；容易误读半边的字；容易读错的姓名、地名、成语等。希望能给广大读者提高汉语水平提供一些帮助。
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| 關於作者： |
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李问渠，资深撰稿人，畅销书作家，儒家历史研究大家。曾出版过多部图书，深受读者好评。
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| 目錄：
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中国人容易写错的字词
容易写错的字
容易写错的词
容易错用的词
中国人容易读错的字词
容易读错的字
容易读错的多音字
容易误读半边的字
容易误读的同形异音词
容易读错的成语
容易读错的姓名
容易读错的地名
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| 內容試閱：
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容易写错的字
A
霭（ǎi）、蔼（ǎi）
辨析：
“霭”的本义指云气；“蔼”指态度好、和气，也可指繁盛。
凡表示云气或类似云气的东西用“霭”，如暮霭、雾霭、烟霭等；凡表示说话和气、态度好的用“蔼”，如和蔼、蔼然可亲等。
唉（āi）、哎（āi）
辨析：
“唉”表示答应的声音，也可表示叹息的声音，如唉声叹气。
“哎”表示惊讶或不满意，也可表示提醒，如哎呀、哎哟。
坳（ào）、拗（ào）
辨析：
“坳”指山间的平地，如山坳；“拗”指不顺、不顺从，如拗口、违拗。
澳（ào）、懊（ào）
辨析：
“澳”指海边弯曲可以停船的地方，也可以指澳门，还可以指澳洲（现称大洋洲）；“懊”意为烦恼、悔恨，如懊恼、懊悔、懊丧等。
B
部（bù）、布（bù）
辨析：
“部”和“布”都可作动词，表示准备、安排的意思。两字还可作名词，“部”表示门类、军队及某些机关、单位的名称，如按部就班（部：门类）；“布”则表示纺织品或像布的东西，如布料、布匹、布景等。
抱（bào）、报（bào）
辨析：
“抱”和“报”都可作动词，区别是：“抱”主要表示心里存有或用手臂围住，如抱歉、抱住等；“报”主要表示告诉、答谢、报复等意思，如报告、报效等。
绊（bàn）、拌（bàn）
辨析：
“绊”意为挡住或缠住，使跌倒或使行走不方便，如绊倒；“拌”表示搅和、吵嘴等，如搅拌、拌嘴等。
砭（biān）、贬（biǎn）
辨析：
“砭”是指古代用石头针刺皮肉治病或仅指石头针，如针砭；“贬”是指降低（封建时代多指官员，现代多指价值）或表示指出缺点，给予不好的评价（跟“褒”相对）。
爆（bào）、暴（bào）
辨析：
两字都有突然发生的意思，区别是：“爆”指事情的发生既快又突然，如爆裂、爆炸等；“暴”侧重于强调来势又急又猛，如暴雨、暴病等。
“爆发”与“暴发”的区别是：前者指由于爆炸而突然、猛烈地发生，也引申指事物由于事物内部的因素促成的突然的、气势猛烈的活动，涉及对象多为抽象事物（革命、战争、力量、情绪等）；后者指事物突然发生，有气势猛烈的意思，所涉及的对象多为具体事物（山洪、大水、疾病等），也可指突然发财或得势（多含贬义）。
斑（bān）、班（bān）
辨析：
“斑”的本义指斑点或花纹，引申为灿烂多彩，如斑点、斑斓等；“班”的本义为分发，引申为戏剧团体、为了工作或学习等目的而编成的组织、一定时间内在岗位上从事的工作、军队编制的基层单位、按排定的时间开行的（交通工具）、调回或调动（军队）等，如戏班、班级、上班、班车、班师等。
搬（bān）、班（bān）
辨析：
两字都可以作动词，不同的是：“搬”表示把较重或较大的东西移到另外的位置，还可表示迁移、移用、套用，如搬运、搬家、生搬硬套等；“班”主要表示返回、调回或调动（军队），如班师回朝。
弊（bì）、蔽（bì）、敝（bì）
辨析：
“弊”表示害处或指欺骗行为，如利大于弊、营私舞弊等；“蔽”表示遮挡、概括，如隐蔽、一言以蔽之等；“敝”表示破烂、破旧或谦称与自己有关的事物，如敝衣、凋敝、敝校等。
膊（bó）、脖（bó）
辨析：
“膊”是词素。组词为“胳膊（bó）”时，表示肩膀以下手腕以上的部分；“脖”是名词，表示脖子、器物上像脖子的部分，如伸脖子、这个瓶子脖儿长等。
嘣（bēnɡ）、崩（bēnɡ）
辨析：
“嘣”是拟声词，形容跳动、爆裂等的声音，如气球“嘣”的一声炸了等；“崩”最初的意思是山崩塌，引申为破裂、毁坏或垮台、东西被击中、枪毙、君主时代帝王的死亡，如雪崩、气球崩了、土崩瓦解、鞭炮崩了眼、把他一枪崩了、驾崩等。
璧（bì）、碧（bì）、壁（bì）
辨析：
“璧”指古代一种圆形，扁平且中有小孔的的玉器，如珠联璧合、完璧归赵、璧谢等；“碧”是青绿色的玉石，引申为青绿色，如碧绿、碧波、金碧辉煌等；“壁”的本义是墙，引申为像墙那样直立的山石、某些物体上作用像墙的部分、营垒等，如壁报、绝壁、井壁、壁垒等。
膀（bǎnɡ）、榜（bǎnɡ）
辨析：
“膀”指肩膀或鸟类等的翅膀，如膀大腰圆、膀子等；“榜”指木片、文告及张贴出来的名单，如光荣榜、榜首、榜尾等。
谤（bànɡ）、傍（bànɡ）
辨析：
“谤”指诽谤，如谤议、谤书等；“傍”指靠、靠近，也可指临近（时间），如船傍了岸、傍依、傍晚等。
蹩（bié）、憋（biē）
辨析：
“蹩”指脚腕子或手腕子扭伤，引申为蹩脚；“憋”指闷、抑制或堵住不让出来，如心里憋得慌、憋闷、憋气等。
摒（bìnɡ）、摈（bìn）
辨析：
“摒”与“摈”意义相近，均有排除、抛弃之意。所不同的是，“摈”词多用于书面表达，如摈斥、摈弃等。
禀（bǐnɡ）、秉（bǐnɡ）
辨析：
“禀”指承受、向上级或长辈报告、旧时禀报的文件，如禀承、禀报、禀帖等；“秉”指持着、握着、掌握、主持等，如秉烛、秉持、秉政等。
C
察（chá）、查（chá）
辨析：
“察”一般指在调查过程中仔细地观看、认真地思考和深入研究，是带有分析性的行为，如洞察、侦察、监察等；“查”一般指有标准、有范围、有目的的调查，是带有审核性的行动，如调查、搜查、审查等。
在个别词语中，两字可以通用。如“查看”可写作“察看”，“勘查”可写作“勘察”等。
才（cái）、材（cái）
辨析：
“才”指才能及有才能的人，如才干、才气、干才、德才兼备等；“材”指木材、材料，引申为有才能的人，如木材、药材、人材等。
“才”主要用于人，而“材”主要指木料、资料等事物。只有在指称有某种特长的人时两字通用，如“人才”同“人材”。span
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