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內容簡介: |
《初中现代文赏析语文太重要》精选了现代名家作品,正文前有 “阅读指引”,力求概括精要、引导阅读,力图让学生读美文、赏佳作的过程,成为会体察、能感悟的过 程;正文后有: “想想做做”,力求引导学生尽量深入沉浸文本,联系自己的生活体验,深刻理解文字的意义和韵味,领会文章的精髓所在,读后有感悟、有收 获。在“阅读指引”和“想想做做”的设计上,有的侧重于阅读方法指导,有的侧重于阅读后的进一步思考,有的侧重于读后的读写训练,以帮助学生真正体会作品的思想情感,领悟文章的内在意义,获得真正的启 示。
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關於作者: |
黄玉峰:1946年12月生于浙江绍兴。上海复旦大学附属中学语文特级教师,复旦大学社会科学高等研究院特聘教授,华东师大中文系硕士生导师,上海市写作学会副会长和上海作家协会会员。著有《教学生活得像个“人”》《说苏轼》《说李白》《说杜甫》等。
张豪,高级教师,上海市江宁学校副校长,上海市第二届名师后备人选,上海市初中语文教材编订组成员。上海市普陀区一、二、三届“学科带头人”,上海市普陀区第一批“拔尖人才”。曾获“全国优秀语文教师”称号。
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目錄:
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序
前言
第一单元 亲情感动
我的母亲
目送
我和我的爸爸
父亲
归来的温馨
第二单元 校园时光
十三岁的际遇
晶莹的泪珠
母校
海的味道,山的味道
贝多芬之吻
第三单元 百般昧道
谈饮食
馋
《写食主义》二则
《食记百味》三则
巧克力
第四单元 四季情感
春之怀古
冬日絮语
撕日历的日子
桑树与垂柳
冬天之美
第五单元 世相百态
留在我心底的眼睛
永远的蝴蝶
公交车记
上一碗米饭的时间
半张纸
第六单元 人生况昧
总有一种力量让我们泪流满面
生活中美好的鱼
童年的最后一天
年轻
论青年和老年
第七单元 海天片羽
大黄桷树
我的01,我的白马
我的梦中城市
乡村
孟加拉风光
第八单元 生命纪念
江上的母亲
倘若史铁生不残疾
盛在剩饭里的爱
荷马墓上的一朵玫瑰
贝多芬百年祭
第九单元 读书有昧
经典重读
常读常新的人鱼公主
善的情怀
读书是一种享受
为什么要读经典作品
第十单元 谈古论今
竹林的精神面貌
说士节
宋朝人的吃喝
趣说方言禁忌
足球与世界大战
第十一单元 精彩演讲
学问、文化与美——在北京师范大学附属中学的演讲
悠着点,慢着点——莫言在东亚文学论坛上的演讲
真理面前半步也不后退
纪念伏尔泰的讲话
第十二单元 思想菁华
人生的意义及人生的境界
论快乐
思维的乐趣
无知的乐趣
忠实于自己
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內容試閱:
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阅读指引
爸爸、大篷车,四处颠簸;唱歌、舞台,一路成长;光头、文身,“我”对爸爸不尽的依恋。这是对爸爸至真至深的怀念,也是自我成长的记录,爸爸的大篷车带给“我”那么多的美好记忆和黑色忧伤,终于,可以问上一句:“你的丫头已经长大了,你看到了吗?”
我和我的爸爸
吴莫愁
那一年,我五岁。
关于童年*多的记忆就是跟一群大人在大篷车上四处颠簸。每到一个地方,或是城市不喧闹的角落,或是淳朴气息的小镇中央。停车,打起氙气灯,一群大人匆匆忙忙地开始化妆,用粗劣的化妆品装扮起各种夸张的表情。将音响调到**声,告诉每一个经过的人——晚饭后,这里有一场表演!
那个时候我总是喜欢跟在一个大光头的后面,他长得很酷。看他自己略施眉黛,涂抹朱砂,宝贝乖,听话,等表演完了教你唱歌。然后我总是伸出小手跟他拉钩:一言为定啊,《种太阳》我早就学会了。妈妈帮他佩戴假发,一边叮嘱他少唱几首,别高兴过头就忘了注意身 体。
华灯初上,氙气灯旁边围绕着热情的飞蛾。或是摇着大蒲扇的老奶奶,或是头发涂满摩斯的小伙儿,看着大篷车里并不明亮的灯光下,光头爸爸和他的朋友们卖力地换取稀稀松松的掌声,还有他们为光头变身美女发出的惊叹,也许还有几句笑骂。爸爸每次唱完一首歌,就会指着角落里的妈妈说——这首歌,送给现场的各位好朋友们,还有我*爱的妻 子。
那一年,我九岁。
我已经开始上学,爸爸的大篷车随时出现在世界的另一个角落。我便开始期望着每一个假期,只有这时候我才可以跟着大篷车一起快乐地奔跑。爸爸还是光头,我已经会唱他教给我的杨钰莹和毛宁的《心 雨》。
光头爸爸逐渐地有了皱纹,每次化妆的时候都需要多铺几层粉底,我站在他的后面偷偷地告诉他,这学期的语文老师我不喜欢她。爸爸回头抱起我放在腿上:丫头,爸爸老了,化妆不漂亮了 吧?
晚上的时候,还是那样有些昏暗的灯光,只是大篷车始终是停在不同的城市,台下永远坐的是不一样的观众,除了妈妈还是站在一旁的角落。爸爸拉起我到台上。说这个是我的小丫头,我们一起合唱《心雨》,送给各位好朋友还有我的妻子。爸爸唱女声,我唱男 声。
演出完毕后,妈妈帮爸爸拿走沉重的头饰,卸妆完的光头在灯光下有些惨白,脸上挂着豆大的汗珠,他捏着我的脸说,丫头你不错呀。快要超过我了呀。妈妈说,你的丫头,自然随你。我悄悄地趴在他的耳朵边:我可不可以和你一样,我也想留光 头。
那是我童年*快乐的时候,每到暑假,大光头领着小光头,开着大篷车走遍整个中国,妈妈嗔怒:这两个长不大的孩子。
那一年,我十三岁。
我觉得自己已经成了一个大人,大篷车已经破旧,爸爸还是光头,脸上有了皱纹,削瘦,但是依然非常酷。我依然是他世界上*爱的丫头,他依然是世界上*酷的老爸。
每到暑假,依然是我*快乐的时光。我还是跟着大篷车快乐地奔跑,在台上疯狂地蹦跳,大声地唱《爱的主打歌》,爸爸依然唱那些熟悉的老歌送给观众和妈妈。
爸爸拉着快比上他高的丫头坐到腿上,丫头已经超过爸爸了。我抱着爸爸的光头,那以后就我来教你唱歌吧。妈妈让我下来:她都这么大了你还抱着她。爸爸说,再大不还是我的丫头么?
开学之后,我开始上课,爸爸带着大篷车在外面演出。一次,我在写作业,我听到了大篷车的声音,我冲出门外看到的是大篷车里的一个叔叔走出来,我大喊:光头老爸,快给丫头现 身。叔叔拉起我和妈妈塞到大篷车里往医院赶去,妈妈没有说话,只是眼里的泪水珠子一样洒了一地。大篷车的马达就像是在轻轻地呜咽,我没有说话,只是突然感觉心里疼得难 受。
那一年,我只有十三岁。
推开病房门口的一刹那,妈妈撕心裂肺地痛哭几声昏倒了过去。我看到爸爸安静得躺在那里,我扑过去抱着他的光头:嗨,老爸,你丫头来了,你快起 来。
我很生气,他没有理我,我抬起身看着他,他现在真的好瘦,眼睛闭着,可是还是那样的帅气。我拉着他的手:你是不是累了,都睡不醒,怎么这么 懒。
几个叔叔把爸爸抬起来,每个人都不说话,脸上挂着泪水。我陪他躺在大篷车的车棚里,大篷车呜呜地走在回家的路上,我拉着他的手,回家之后,我们一起下车好不好。
叔叔奋力地拉起我,使劲抱着我大哭,孩子,你爸爸走了呀。我挣脱他,不不不,你骗我的。下个暑假还要跟光头老爸一起在大篷车里演出呢。
我倔强地不肯掉下一滴泪水,大概,只要我没哭,老爸就不会像他们说的那样,真的就走了 吧?
十三岁,大概是已经长大了 吧。
那几天妈妈像是疯了一样,我呆呆地看着家里突然多出来的忙碌的人们,奶奶抱着我,丫头,你哭吧,快哭呀,你是要憋坏了 呀。我拉着光头爸爸的手,轻轻地在旁边给他唱歌,唱教我的**首歌——《种太阳》,唱我们在台上合作过的《心 雨》。
我一直觉得,光头老爸一直在我的身边,只是,他的手好凉呀,我唱得不好吗,你怎么就不夸我了呢?你上次不是还说我已经超过你了,你是骗我的 吧。
老爸,我跟你说呀,这个学期我们新来的音乐老师夸我唱得好了呢,他说我以后上大学是可以学音乐的,他说我可以站在大舞台上发光的。我跟他说了,这些老爸都跟我说过啦。你不是骗我的吧?你怎么就不说话了 呢?
爸爸去火葬场也是坐大篷车去的,几个叔叔阿姨抱住我,把我跟光头老爸的手硬生生地分开?我大喊,不要,你们不要抢我的爸爸。奶奶抱住我,丫头,你就让爸爸走吧,看到你这样他会难过的。
妈妈过来打了我一巴掌,你闹够了没有!你让你爸死了都不得安稳吗?
死?我还是听到了我*不愿意承认的这个字,我大哭,哭得趴倒在大篷车的脚下,大篷车越走越远,我的眼前越来越黑。
那一年,我十六岁。
大家都说我变了,我不再是那个开心果,天塌下来是什么样子没人知道,大概就是没了光头老爸之后的样子吧。大篷车荒废在院子的角落里。有时候我会在车棚里坐上一整天,去看光头老爸在台上唱歌,他还是那样首先要自己报幕,他说要唱歌送给现场的好朋友和我的妈妈。
老爸问我,丫头你说老爸是不是老了呀,化妆不漂亮了吧。我说,我学会了一首歌啊,《他和她的故事》我唱给你听呀,你再不进步,我就真的超过你了 啊。
往往唱完之后,我摸到的都是自己冰凉的泪水。
一天,有个同学说,那个谁,听说你爸爸死了啊,是真的吗?我跟他扭打在一起,我用尽生平**的力气跟他打架。老师说,你一个姑娘这么野蛮有什么用吗?我说我不用你管啊。老师让我走,不要出现在学校里。我说走就走啊,谁怕你啊!世界上怎么就没有一个像老爸那样的人呢?
我不敢回家,也不敢跟妈妈说我不在学校里了。我学会了吸烟,我学会了喝酒,只有在麻醉自己的时候我才会看到那个*爱我的老爸。他还是酷酷的光头,没有一点头发。
那一年,我十八岁。
我还记得,从我很小很小的时候,光头老爸就告诉我,等我的丫头十八岁的时候,我会开着大篷车让她唱遍整个中国。可是,我好像早已经不会唱歌了。
大家都说我像一个疯子,嗨,疯不疯又有什么区别呢?我觉得这个世界上已经没有人爱我了不是吗?我会伤心,我伤心的时候会坐在大篷车上发呆。大篷车也已经老了,轮子早就不知道在什么时候已经瘪了下去,就连车身也早已经锈迹斑斑了。
朋友拉我去文身,文身师傅问我要什么图案。我要来纸笔,一遍遍地画着记忆中老爸的样子,酷酷的、光光的头上没有头发,他的眼睛是很有神的,画了一遍又一遍撕掉,因为一点都没有光头老爸的样子,文身师看着图案问我,这个是谁?你文个光头做什么,我说这是我爸爸,我要让他时刻跟我在一 起。
文身师不再说话,开始构线,看着老爸的轮廓一点点地出现在我左侧的胳膊,我说我不要打麻药,他说会非常痛,我说我就是要 痛。晚上回到家,妈妈看着我缠着纱布的手,问我你怎么了。我说没怎么,文身!妈妈拉过我的手大声地斥责我:你干嘛这样不爱惜你自己,你就自甘堕落吧!看我拿刀给你刮掉!妈妈扯下纱布,她抱着我大哭,
丫头,你要好好珍惜你自己呀,如果你过得不好,妈妈活着也是没意思
的。你再这样下去,你爸也不会开心的。他还想看你唱歌呢。你都忘了吗?
对啊。我怎么就只记得光头老爸的样子,就不记得他还教会我唱歌,还希望我好好唱歌呢。我抱着妈妈。光头老爸在手臂上,将我和妈妈拥到一 起。
那一年,我十八岁,真正已经长大。
我生日的那一天,我和妈妈一起卖掉了大篷车。那一天,我哭了,妈妈也哭了。我用力地抱着手臂上的爸爸,我悄悄地把方向盘拆下来放到自己的房间里,难过的时候,我握着它,能感受到老爸手掌的温度。
大学入学考试,面试的时候我唱《他和她的故事》。一个老师激动地跑过来拉着我说,孩子,你的声音里怎么会有故事?我没有说话。那天,妈妈特别开心,我和妈妈**次在家里一起喝酒,我给爸爸也倒了一杯,妈妈边喝边哭,妈妈醉了,我也醉了。妈妈说,光头,丫头要去上大学了,你看到了吗?我用力地亲吻左边的胳臂,我说,他肯定看到了呀。
妈妈躺在我的怀里说,丫头大了,妈妈老了。看着妈妈染发剂遮不住的发根一片花白,泪如雨下。除了爸爸,我还有*爱的妈妈,我说,妈妈,以后,换我来养你吧。我开始很努力地学习乐理知识,开始练习发声,开始对着视频一遍
遍不停地练习,开始疯狂地往琴房跑,累了就自己抱一下自己,我真的能感觉到老爸。
今年,我二十岁。
妈妈一个人承担着整个家庭的压力,从来都是把*好的都给我却不多说任何话。同学介绍我去酒吧唱歌。我跟妈妈说,我要去唱歌,妈妈担心是不好的地方,我说,放心你的丫头吧,坚强,我说,我身上还带着守护我的老爸。面试,唱《他和她的故事》,虽然我已经代表学校拿过很多的奖项。我是**次在酒吧试唱,紧张得浑身发抖,我左手拿麦,右手紧紧握着左臂上的老爸,我只记得,*后整个喧闹的酒吧都安静了下来。
五月份,天气已经开始炎热,一天表演完有人拉住了我的胳膊,姑娘,有个更大的舞台,你可以去试试。我来到了一个极其华丽的舞台,华丽到刺痛我的眼睛,我抓着左手臂,我强忍下眼睛里的泪花。妈妈说,丫头,老爸一起来了,你可以的。
我唱《price tag》,我带着老爸一起站在舞台上唱歌,我忘却了所有的悲伤,因为我的名字就是莫 愁。
五岁,我就跟着音乐大篷车看灯光下的老 爸。
九岁,我跟光头老爸在大篷车一起唱《心雨》,我唱男声,那个时候我是光 头。
十三岁,我**次,一个人在大篷车里演唱《爱的主打 歌》。
老师问我,你跟谁学唱歌,我说跟我老爸,我老爸可厉害了,他是唱反串的。他有一个音乐大篷车,我曾经跟他一起走遍了整个中国,那个时候我们是一对欢乐的光头。老师问我,你爸爸还唱吗?我强压住眼边的泪花,洒脱地说,他不
唱了,换我来唱 了。
老爸,你的丫头站在了这么又大又华丽的舞台,你看到了吗?
老爸,你的丫头现在在和哈林学唱歌,你看到了 吗?
老爸,你的丫头和老师说了,要重新找回音乐大篷车,你看到了吗?
老爸,你的丫头已经长大了,你看到了吗?
老爸,丫头想你 了。
想想做做
吴莫愁在选秀节目《中国好声音》脱颖而出,成为中国大陆新生代个性女歌手、新女性主义代言人、九〇后标志性人物。她从小跟随父母亲开大篷车畅游全国,这段经历成为人生重要财 富。阅读时注意几个关键词背后隐藏的事件:爸爸、大篷车、唱歌、舞台,代表的是什么?光头、文身,又代表的是什么?作者为什么要选择五岁、九岁、十三岁、十六岁、十八岁、二十岁这几个年龄节点?你能试着概述上述时间节点的关键事件,并理出内在的关联 吗?
……
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