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| 內容簡介： |
为了推动医学研究生教育的改革与发展，加强创新人材培养，自2001年8月全国高等医药教材建设研究会和原卫生部教材办公室启动医学研究生教材的组织编写工作开始，在多次大规模的调研、论证的前提下，人民卫生出版社先后于2002年和2008年分两批完成了第一轮五十余种医学研究生规划教材的编写与出版工作。
为了进一步贯彻落实第二次全国高等医学教育改革工作会议精神，推动“5+3”为主体的临床医学教育综合改革，培养研究型、创新性、高素质的卓越医学人才，全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社在全面调研、系统分析第一轮研究生教材的基础上，再次对这套教材进行了系统的规划，进一步确立了以“解决研究生科研和临床中实际遇到的问题”为立足点，以“回顾、现状、展望”为线索，以“培养和启发研究生创新思维”为中心的教材创新修订原则。
修订后的第二轮教材共包括5个系列：①科研公共学科系列：主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从最初的科研设计到最终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；②常用统计软件与技术介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；③基础前沿与进展：主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；④临床基础与辅助学科：包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；⑤临床专业学科：通过对疾病诊疗历史变迁的点评、当前诊疗中困惑、局限与不足的剖析，以及研究热点与发展趋势探讨，启发和培养临床诊疗中的创新。从而构建了适应新时期研究型、创新性、高素质、卓越医学人才培养的教材体系。
该套教材中的科研公共学科、常用统计软件与技术学科适用于医学院校各专业的研究生及相应的科研工作者，基础前沿与进展主要适用于基础医学和临床医学的研究生及相应的科研工作者；临床基础与辅助学科和临床专业学科主要适用于临床型研究生及相应学科的专科医师。
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| 目錄：
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第一篇 消化病学临床思维与决策
第一章 消化病学临床思维
第一节 临床思维概要
第二节 消化病学临床思维特点
第三节 内科临床思维在消化疾病诊治中的应用
第四节 诊断思维错误示例
第二章 消化病学临床决策
第一节 临床决策概要
第二节 消化病学临床决策特点
第三节 循证临床决策示例
第二篇 胃肠、胰腺疾病
第三章 胃食管反流病
第一节 发病机制与临床分型
第二节 诊断技术进展
第三节 治疗策略选择
第四节 共识意见解读
第四章 幽门螺杆菌及其相关疾病
第一节 根除幽门螺杆菌指征
第二节 耐药问题及治疗药物选择
第五章 慢性胃炎
第一节 分类及与胃癌的关系
第二节 慢性胃炎的治疗问题
第三节 慢性胃炎共识意见解读
第六章 胃癌
第一节 病因学研究及预防策略
第二节 胃癌的诊断：问题与陷阱
第三节 胃早期癌
第七章 非甾体类消炎药所致胃肠损害
第一节 流行病学与预防策略
第二节 临床表现与诊断方法
第三节 多学科联合诊治：利弊的权衡
第八章 消化道出血
第一节 急性上消化道出血
第二节 急性下消化道出血
第三节 不明原因消化道出血
第四节 急性上消化道出血急诊诊治共识意见解读
第九章 炎症性肠病
第一节 流行病学与发病机制
第二节 诊断方法与困难
第三节 传统治疗策略回头看
第四节 生物制剂在IBD治疗中的应用前景
第十章 结直肠癌的发生、早期诊断与筛查策略
第一节 发病机制与流行病学情况变迁和思考
第二节 肠道菌群与膳食纤维是影响结直肠肿瘤发生的环境因素
第三节 结直肠癌的早期诊断的方法及意义
第四节 结直肠肿瘤的筛查——我国相关最新共识意见解读
第十一章 功能性胃肠病
第一节 功能性胃肠病一瞥
第二节 功能性胃肠病诊治原则简介
第三节 罗马Ⅲ共识的解读
第四节 功能性胃肠病的药物临床试验
第十二章 胰岛疾病
第一节 重症急性胰腺炎
第二节 慢性胰腺炎
第三节 胰腺癌 _
第四节 胃肠胰神经内分泌肿瘤
第五节 自身免疫性胰腺炎
……
第三篇 肝脏疾病
第四篇 消化内镜技术
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