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『簡體書』教育的终结：大学何以放弃了对人生意义的追求

書城自編碼： 2019809
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： [美]克龙曼
國際書號(ISBN)： 9787301218167
出版社： 北京大学出版社
出版日期： 2013-01-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 208/220000
書度/開本： 大16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 92.8

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編輯推薦：
正在我们最需要的时候，
人文学科放弃了它们在通识教育中的核心作用
——帮助学生追寻生命的意义。
《教育的终结》一书雄辩而富于激情地揭示了人文学科迷的原因。
內容簡介：
“人为什么而活”——这是人生中最最大的问题。然而，在现代研究理想的影响下，今天的大学从教室里摒除了这一问题。在这本雄辩、流畅而又深思熟虑的著作中，安东尼·克龙曼通过考察人文学科的衰微、学术研究理想的转变、大学的转型等重大主题，探讨了大学放弃追寻人生意义的深层原因。作者主张，大学不仅传播知识，也探讨生命意义的场所。他呼吁复兴大学中失去的人文学科传统，通过精细而批判性地阅读文学和哲学巨著来追寻人生的意义。
《教育的终结：大学何以放弃了对人生意义的追求》是近二十年来西方文化界探讨大学使命的扛鼎之作，在美国高等教育界产生了重大影响。
目錄：
序言
第一章 人为什么而活？
第二章 世俗人文主义
第三章 研究理念
第四章 政治正确性
第五章 科学时代的精神
附录 耶鲁大学指导性研究计划读物目录（2005-2006）
术语对照表

 

 

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